近日，热播剧《小舍得》引发网友热议，“鸡娃”遍地，教育内卷，普娃该如何突围？家长又应该如何应对孩子的教育问题呢？昨晚（5月7日），新东方教育科技集团创始人、新东方教育科技集团董事长兼总裁俞敏洪为岛城家长带来一场干货满满的家庭教育理念分享。
教育大神也有自己的烦恼
父母和孩子的关系，不是你想要孩子怎样就怎样的关系，必须深刻地理解你的孩子本身的状况，孩子本身的个性，孩子本身的爱好，孩子本身的承受力，孩子本身的学习能力以及未来必须给自己的孩子能有足够的空间让他自己去发展的能力。
其实我也遇到这样的障碍，我有两个孩子，女儿真的是进了世界名牌大学，因为她就是小学霸，基本上我不用花任何力气。在儿子长大的过程当中我发现这个孩子贪玩、不专心，成绩永远只能是班级中等水平左右，想要进世界名牌大学没有希望，我有一段时间很挣扎，要不要请大量的辅导老师，把成绩给顶上去，最后想办法让他进入世界名牌大学，哪怕动用个人的资源，这样我在朋友面前一说，人家说俞敏洪太牛了，孩子都是名牌大学毕业的，最后我终于说服自己坚决不干涉。
两个原因，第一孩子的学习能力必须通过他的自我训练才能出来，你请了辅导老师等于给了两个拐棍，上了大学之后，拐棍一拿掉，没有能力怎么办？如果我弄到名牌大学去，结果是学习跟不上，最后神经崩溃了怎么办？最后的结果一切安好，他进了一所普通的大学，之后他的发展很有意思，初高中的时候不怎么爱学习，到大学发现自己面对未来的世界竞争他开始努力了，没想到成绩反而变得越来越好，所以你要给他空间。
不希望家长把孩子送到新东方
其实我不希望家长把孩子送到新东方，当你的孩子自我学习的任何一门课只要在班里自动跟上，并且能达到班级中等水平左右的时候，就不要随便上补习班，就告诉孩子自己努力，维护在中等水平，如果通过自己努力，水平往上升是再好不过，如果实在有几道题不会做，可以请一个临时的老师给孩子稍微讲解一下，尽可能让孩子遇到所有的问题能够自我思考解决，这是培养孩子最好的学习能力的方法。
培养孩子这四种能力无比重要
第一：个性能力，成为一个乐观积极向上的人。
正向、积极、通情达理的性格。面对困难、挫折的乐观精神。拥有安全感的日常和敢于突破的能力。敢于面对冲突并勇于解决问题。
保持积极乐观向上的个性和态度，这来自于家长给孩子一个相对宽松的成长环境，请记住，相对宽松不是放纵孩子，不是溺爱孩子，也不是孩子想要什么就给什么，而是孩子本身有独立的相对来说的成长空间，但是他也知道生活当中的规矩到底在什么地方。
遇到困难和挫折的时候，未来有没有攻坚克难的本领。这个态度怎么来的？是不是从小保持了让孩子独立去做事的习惯？是不是孩子在独立完成一项任务的时候，你能给他鼓励，看到孩子哪些方面不行就训练他，克服畏难情绪。要记住，你是孩子的保护神，同时你又是培养孩子去独立面对世界的英雄。
第二：品德能力，做一个有底线的受人欢迎的人。
我们培养孩子的过程当中，要把孩子培养成两个要素，第一个他是一个诚实的、实在的、和善的、喜欢帮助别人的人，当你在同事心目当中是一个值得信赖的人，是个好人的时候，有机会一定会去找你。这就是品德能力。当然品德能力并不是当老好人，明明被别人欺负了，明明自己吃了太大的亏，被别人踩到泥里面都起不来这，就是涉及到孩子们的坚毅能力、勇敢能力，因为这两种能力对孩子来说也是一种品德能力，敢于面对冲突、面对困难的时候，敢于去解决困难的能力。
三观的培养还有家国情怀的培养也很重要，我们给孩子背唐诗宋词，绝对不是背唐诗宋词考孩子的记忆力，而是他理解的是背后的境界，感受到背后的美，带孩子看万里长城，看滔滔不绝的黄河长江，看黄山美景，走到农村看农村在地头的劳动，点点滴滴到最后培养的是我们山东的老人家，我们的祖先之一孔老夫子所说的生于斯长于斯的情怀，中国这片土地是他们一生最坚实的土地，如果这种能力都培养不出来，就是全世界英文讲得比谁都好，生存能力也是有限的。
第三：学习能力，成为一个喜欢阅读和专研的人。
我儿子上大学给的第一句话就是爸爸只有一个要求，每门课都要考及格，因为不及格毕不了业，剩下的时间你喜欢读的书多读几本，这是我的要求，我跟他说，爸爸在北大的时候，毕业平均成绩只有67分，所以我在北大的成绩并不好，但是并没有影响到我今天的发展。
从小到大我给孩子就是底层学习能力的建设，是不是喜欢读书，是不是能提出问题？是不是对某个问题有自己的看法和结论，这个东西比学习成绩更加重要，我说的学习能力第一要从小到大培养孩子的读书精神，第二要从小到大培养孩子对于某个东西自己有天赋的爱好，并且给他加持，让他把这个爱好发展到在内心当中变成自己的一种自信。我前一阶段采访李宁，我说练体操这么辛苦，你怎么能够坚持下去？他说两个原因，第一个就是自己练着练着就真喜欢上了。第二，每次参加一个比赛得到一个奖励，就是一种加持，让自己能够不断的坚持下去，其实人就是这样的，不断得有小的成就，小的成就变成大成就，大成就变成终生的成就。
第四：团队能力，成为合群并善于和人合作的人。
团队能力有两个要素，第一是有没有领导一帮人的能力，家长可以设计这样的一个场景，让孩子能够主动地带着一帮孩子玩，比如如果你的孩子比较大方，把家里的玩具、图书愿意和别的小朋友分享，并且总是把别的小朋友邀请到家里一起玩，你的孩子不知不觉就会变成一帮孩子的头，为孩子创造主场很重要。
如果孩子天生就是一个听话的人，不体现太多的领导力，比如我儿子就这样，别人到我们家里来玩，他们到别人家里去玩，他都是跟在别人后面玩，我没有办法锻炼他一定要领导他们玩，每个人的个性不一样，所以你让你的孩子变成好的追随者也完全没有问题，所谓好的追随者就是让他跟别的好朋友打好配合，变成小朋友当中非常和谐的一员，变成其中的一个很好的分子。
父母要给孩子做榜样
阅读方面做榜样：家长带孩子的时候，自己在看电视、看手机、玩游戏，告诉孩子你要好好学习，孩子看到父母自己都在那儿不努力的时候，他会什么感觉？你们不努力不上进不也活得挺好的？凭什么让我努力上进？
为人方面做榜样：父母做阳光灿烂、大方的面对困难不害怕，积极向上的一种人，而不是天天愁眉苦脸、怨声载道，孩子的阳光就出来了。
日常行为方面做榜样：成长过程当中要求孩子有独立生活能力，孩子7-8岁的时候就教孩子在家里做饭，一个孩子学习成绩那么好，连基本的生存能力都没有，培养他干什么？得让他学会先做强盗后做君子，强盗不会当，君子也是白当的，先死皮赖脸不管进入什么状态，都可以有能力活下去，这就是先做强盗，我觉得最受益的就是从小在农村吃了太多的苦，所以什么苦都不怕，这就是先做强盗，然后学会独立。
在事业追求方面做榜样：穷没有关系，没钱没关系，但是自暴自弃对孩子的影响是非常巨大的，穷、没钱、丢工作没有关系，爸爸继续找，妈妈继续找，我们一起为这个家更加的美好共同奋斗。还有一个状态，我们有的夫妻是离婚的，最糟糕的是什么？夫妻之间互相说坏话，妈妈说爸爸真不是人，爸爸说你妈妈不是人，最后孩子发现在两个不是人的父母之间生活，这个孩子还可能是人吗？他整个心灵就崩溃掉了，不管夫妻有多少恩怨，但是请记住，在孩子面前一定说对方的好话，跟孩子讲清楚，人与人之间有性格上的不同，有爱好的不同，到最后爸爸和妈妈合不来，所以我们要分开，但是爸爸妈妈依然爱你，我们都是你的很好的爸爸妈妈，让孩子明白离婚不是难堪的事情，这是很重要的。
国际教育，我们要给孩子什么？
第一就是中国语言和文化的扎实功底，对中国人文历史的全方位理解，是我们孩子走向国际的基础。第二，西方语言和文化的无障碍融入，通过对于西方语言的学习和对于西方文化的了解，让孩子真正能做到后面八个字“立足中国、放眼世界”。
孩子在初中之前是绝对不要送到国外去，甚至不应该到纯粹的全用英文讲课的国际学校去学习，他在初中之前对中文和中国文化真的是必须掌握，孩子高中毕业到国外读书也不晚，因为完全可以把西方语言和文化学到位了，一个开放的包容的个性和精神和一种探索和创新能力的培养是孩子面向未来的两种重要能力。我们希望我们的孩子能够把世界变成自己一生可以施展的舞台，为中国和世界的进步作出贡献。这就是一个国际视野下的孩子的教育应该达成的主要目标。
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