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添加时间:2010/10/28
多动症又名『多动综合征』,是儿童常见的一种以行为障碍为特征的综合征。多动症主要有以下症状:
(1)活动太多:
活泼好动是儿童的天性,但是假如幼儿不安宁,喂食困难,难以入睡,易睡或者难以唤醒,就有多动的倾向。有的孩子比较早可以站立行走,打翻碗盆,拆坏玩具,或者独自上街。上学之后,他们不能专注,上课时以手敲桌子、跺脚。不能坐下来看一会儿电视,爬上爬下,上窗子,踢椅子,这类活动是杂乱的、无目的性的。
(2)注意力不集中:
儿童注意力集中的时间随年龄的增长而增长。多动症的孩子注意力不集中表现突出,他们的活动是无目的的,从一个活动非常快转向另一个活动,拿一个玩具没一分就丢下玩儿另一个,不能专注一件事,也记不住对他讲的事,因他没有注意听。做事表现为有头无尾,丢三落四。
(3)冲动:
多动症儿童做事不考虑后果,假如他要饮水,拿起就喝,不考虑水是凉的还是烫的。在街上奔跑时不注意有没有车。在教室里喊叫乱跑不考虑是否影响了纪律。在集体活动时,他们常不遵守规则。这些都不是他们刻意要捣乱,而是他们的冲动使他们没想那么多。
(4)不良行为:
很多多动症儿童好打架、好顶嘴、不服从、横行霸道、好发脾气、纪律性差等。他们过于独立又过于依赖,情绪不稳,个别时候过分兴奋,个别时候则任意发脾气,甚至产生攻击性行为。他们难于有好朋友,缺乏同龄的伙伴。
(5)学习困难:
多动症儿童智力发育上存在一些障碍,他们难以适应一般的教学安排,常常需要个别辅导。有的儿童存在感知障碍,引起阅读困难。有的因神经系统功能障碍产生运动协调困难,不会用剪子,不会系鞋带,写字画图存在困难。他们能力发育不协调常引来老师和家长的责备,这又使他们受到挫折,造成恶性循环。
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