现如今，老师和家长们都越来越重视孩子的全方面发展，不仅仅是学习，再课外活动上也会布置一些作业。
其中最常见的就是亲子作业，亲子作业不仅仅可以让孩子拓展兴趣，还可以增进家长和孩子之间的感情，所以很多家长都对这个亲子作业十分重视。
一位幼儿园老师给孩子们布置了一项作业，那就是和自己的爸爸妈妈一起用水果或者蔬菜做一些小动物，发挥想象力。家长们绞尽脑汁和孩子一起想创意，结果还挺出人意料：其中有一个用木瓜做出来的母猪形状，不论是鼻子还是尾巴都做得很逼真；再一个就是用黄瓜做出来的毛毛虫，用小刀刻出了毛毛虫的纹路，十分精致；还有的家长用胡萝卜镌刻出金鱼的模样，总各种其他材料做出眼睛，看着就很用心。
其实从家长陪孩子做手工就可以看出来你是什么类型的家长：
这类家长占的比例十分高，几乎每十户人家里就有六户家长是这样。这些家长在逛商场的时候就喜欢把孩子放在手工店，让孩子自己在手工店慢慢制作东西，一般做一样东西都要个把小时，在这个时间段里面，家长们就会自己跑到商场里面逛街。
还有一些不重视型的家长即使陪伴在孩子身边，也只是一贯的拿手机自娱自乐，当孩子询问家长意见的时候，家长就会敷衍式地回复个“嗯，很棒，这个我也不是太懂，你要问一下老师哦。”还有的家长，直接在某个手工店办了次卡或者月卡，只要自己有事儿就把孩子送过来，把手工店当成托儿所。
往往家长的过度忽视会影响孩子的发展，因为孩子的成长需要被关爱，需要被鼓励，如果没有了家长的关注，孩子很有可能会缺少自信。
这样的家长也不在少数，对孩子的期望值太高，导致只要孩子做的有些不好，家长就会显得十分失望或者很不开心，比如说孩子在做手工的时候没有别的孩子那么机灵，也没有别的孩子那么有创意，家长可能就会说“你看一下旁边的小朋友做得多好，你这做的是什么呀”等等打击孩子的话语。
有句俗话讲得好，好孩子都是被夸出来的，事实上也的确如此，在父母的鼓励之下，孩子会越做越好，越夸越有劲儿。
这种家长是最值得倡导的，因为这是最健康最积极的育儿方式。就比如在做手工这一方面，陪伴型父母会抽出时间坐在孩子身边，和孩子一起思考一起创新，在孩子做好之后还会夸上两句“做得真棒，妈妈真没想到你还有这个天赋呢”。
如果说在孩子制作的过程中，还可以给孩子提供一些建议或者方法，那么孩子就会觉得有一种被陪伴的安全感，在父母贴心的陪伴之下长大的孩子才会更加自信，更加可靠。
综上所述，一千个家庭培养出一千个不同性格的孩子，所以，为了孩子的健康成长，家长们在平时要多多陪伴。
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