上次辰辰妈咪和我分享了她给辰辰的自制旅行玩具，让我不由得赞叹她的创意和行动力！前几天我们在订阅号上聊起来她和辰辰玩绘本的事，孩子喜欢又容易实现，于是特请她来分享。谢谢来自美丽大连的辰辰妈咪！
两岁辰辰玩绘本
文/图 辰辰妈咪
辰辰快要两岁的时候，我开始给他准备生日礼物，当时正赶上京东图书打折，于是就下了一单，没想到用来凑单的两本绘本书却出乎意料的成为了辰辰的最爱：《我是谁的宝贝》和《谁的鼻子谁的脚》。这两本属于同一套书，应该至少还有两本，以后应该会凑齐一套，因为这套书的画风真的很可爱很萌。
《我是谁的宝贝》的内页先是一个动物宝宝的样子，然后背面是动物宝宝和妈妈抱在一起的样子。讲这本绘本的时候，我都是先问“我是谁的宝贝啊？”然后回答“我是XXX的宝贝”，最后我们再抱一下，所以每次都把他看的乐呵呵的，总是要求一讲再讲！书的最后一页是宝宝的合照和妈妈的合照，每次讲到最后，我就会问他“斑马在哪里？”“企鹅在哪里？”，然后他就会指给我看。我觉得这本书既可以定位为动物认知书，又可以算是一本不错的亲情书，在这个基础上我又打算把他变成一本玩具书。
《谁的鼻子谁的脚》的内页是一页动物的鼻子和脚，然后下一页是动物的全身像。这本书应该算是上一本书的升级版，是从局部判断整体。同样，最后一页也是所有动物的合照。现在辰辰对这本书的兴趣还不算大，偶尔讲的时候也会很快翻到动物合照那页，所以现在主要作用也是玩具书。
在辰辰可以认全书上所有动物之后，我把书后面动物合影部分扫描下来打印在不干胶纸上，然后贴在硬纸板上并按照图形剪下来。准备工作做完，就可以开玩了！
绘本玩法1：找找我在哪
打开《我是谁的宝贝》最后合影那一页，然后将做好的动物卡片在上面找对应的位置放好，锻炼的是宝宝的观察力和手眼协调能力。
绘本玩法2：我是谁的宝贝
将动物宝宝的卡片和动物妈妈的卡片放在一起，然后由妈妈找出一张动物宝宝的卡片，让宝宝找出它的妈妈在哪里？这个游戏还可以进一步发展一下：分别打印一张宝宝和妈妈的照片，然后也放在卡片堆里，拿起宝宝的卡片，让宝宝找妈妈的卡片，宝宝一定会很开心的！
绘本玩法3：拼图
将卡片从中间剪成两半，让宝宝玩拼图。如果担心宝宝因为认不清动物的一部分而不会拼，就像下图一样，在后面贴上不同颜色的卡纸，这样小孩子还可以根据不同的颜色来区分。我还有一部分卡片统一贴上了黑色或者白色的卡纸，打算等他认全不同背景的动物之后，再给他玩。
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