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四年级班级工作总结 -

 

时间过得很快,一眨眼本学期又已经结束了。本学期我担任四年级的教育教学工作。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高学生多方面的素质,做了下面几点工作:

一、班级工作:

1、常抓常规管理,初步养成良好习惯

学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、纪律检查员等。委派专人负责学生的操行的记载,一周一评比,期末再总评。以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。本学期,我们班多次被评为文明班级。朱诗蝶、毕霄娴等多名学生被评为“文明习惯之星”。

2、安全教育,常抓不懈

  安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全,我时时注意对学生进行安全教育,利用晨会、班会课、活动课进行讲解、学习,对学生的行为给予一定的约束,针对上下楼梯易出现事故这一情况,我每天派学生监督、提醒违纪学生,禁止追逐打闹。教育学生上、放学路上注意交通安全。时刻注意学生的言行,保证学生的健康成长。

3、开展各种活动,提高学生素质

在学校开展的冬季校园运动会上,我班学生积极参与,奋勇拼搏,从诗凡、徐梓文、唐林、袁琪、黄元元、汪玉洁均获得了好名次。在学校举行的第二届国学经典诵读比赛中,我事先利用班队课及课余时间为学生逐个考核,再进行角逐,优胜者代表班级参加比赛。结果,我班赢得了抢答题和必答题第一、集体诵读、小组诵读两个第三的好成绩。为学生创设了多种锻炼自己、展示自己的机会,提高了学生和班级整体的素质。

4、关心学生生活,提高学生生活自理能力

本学期,我们班学生均在校住宿。由于学生年龄小,以前从没有独自生活的经验,生活上还不能自理。比方说,理床铺,梳头,洗澡,洗衣服等等,我就经常对他们作耐心地指导,教会他们不乱摆放,不乱扔东西,勤洗澡,勤换洗衣服等等,养成一个爱整洁,爱卫生,勤劳的良好习惯。又如,什么时候多穿衣服,什么时候少穿衣服,生病了该怎么办,怎样合理按排自己的“小金库”,做到不该花的钱坚决不乱花等等,让他们学会自己的事自己做,学会自我管理,让家人放心,让老师放心,争做长辈的、老师的好小助手。

二、教学工作:

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我充分运用学校现有的教育教学资源,改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,具体表现在: 

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合,重视学生课外阅读。在教学中注意抓住重点,突破难点。 

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,做到全批全改,力求面批面改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

5、做好后进生转化工作

      在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以我一直注重抓好后进生转化工作。针对差生,我制定了一些具体的计划和目标,对这部分学生进行有计划地辅导。我相信,只要坚持辅导,他们肯定有不同的进步。

       总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习成绩两极分化严重,行为习惯还不够规范等。在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

 

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