* 这学期，我们又养成了两种良好的学习习惯： 、 。
1、《走，我们去植树》这首诗中把树、森林比作 和 ，把枝叶比作 。其中3、4、5小节着重讲了植树的 。
2、《第一朵杏花》讲的是 帮 观察 开放的时间的故事。他说：“我需要的是 的时间。搞科学研究，不能使用‘大概’‘也许’这类字眼，也不能用 和 代替 观察 。”竺爷爷正是通过常年的 ，才 了气候变化的 。（注意标点！）
3、《燕子》的作者是 ，课文从 、 、 三方面介绍了燕子的 特点，用一个词语来形容燕子的外形： 。燕子飞行时的特点是： 。作者把休息在电线上的燕子比作 ，把电线比作 。填空： 的草， 的芽， 的花，都像 ，形成了 的春天。小燕子从南方 ，为春光 了 。
4、《江南春》是 代诗人 写的。其中，怀古的是 ， 。诗句中，“映”的意思是 ，“郭”的意思是 。
《春日偶成》的作者是 ，他是 代诗人，题目的意思是： 。其中写景的是 ， 。“谓”的意思是： 。“时人”的意思是： 。这首诗表达了诗人 。
* 形容春意很浓的成语：
5、平常人们总是 地按照通常的切法切苹果： ，而《苹果里的五角星》里的小男孩却是这样切的： 。结果从横切面 看，可以 地看出，苹果核果然 。-----这使作者深有感触： 。如果你想知道什么叫 ，往小处说，就是 。那么，往大处说， 。
6、1971年被评为世界最佳设计的是 ，设计者是 。他在法国南部乡间受到一个 卖葡萄方法的启发： 。于是采取了 的方法完成了任务。这故事告诉我们： 。
7、 是人类的“老师”。人们根据鲸外形 “流线体” 的特点改进了 的设计。根据鸡蛋的 “薄壳结构” 特点，设计出许多 的建筑物。这门学问叫做 学。请另外说出几种人类向生物学习的例子： 等等 。
* 形容学习不精，对知识没有深入理解的成语2个： 。
* 真知不像 ，也不像 ；它像 ，像 ，只有用‘探索’这部钻机，才能探知它的秘密……
8、根据《三国演义》有关内容改写的课文是《三顾茅庐》，讲的是 三次拜访 的故事。从文中对刘备 的描写，让我们感受到他对 是 的。诸葛亮的住地是 ，那里山冈 ，好像 ，这里的“卧龙”既是用来比喻山冈的形状，也是暗指 。诸葛亮是个 的人，他提出了 、 最后取胜的策略。刘备听了 ，像 。难怪他把自己比作 ，把诸葛先生比作 ，可以用成语“ 如鱼得水 ”来形容他们的关系。
9、 时代， 国由祁黄羊担任 。因为 ，所以他请求晋悼公准许他辞职 。他先后推举了两个人，每次都很认真严肃，从“ ”“ ”等词可以看出。用文中的一句话赞美祁黄羊：“ ”。用两个成语来赞美他： 。文中的“仇”指 ，“亲”指 。
10、《公仪休拒收礼物》是一出 ，写法和其他课文不一样。公仪休是 国的 ，他很爱 ，于是就有 派 送来两条大鲤鱼 ，可是他却 。子明问他原因，他说： 如果 ， 就要照人家的意思办事，这样 难免要违犯国家的法纪。 如果我犯了法，成了罪人， 就不能吃得上鱼。想吃鱼就 ，这样就 。可见，公仪休是个 、 的人。公仪休拒收的“礼物”是 ，拒收的借口是： 。
* 与“三国”有关的词语：
* 形容诸葛亮的成语：
11、“永远的白衣战士”指的是 。2003年抢救 的工作被作者称作一场 ！叶欣护士长冒着“ 高风险 ”，进行着“ 高强度 ”“高效率”的抢救工作，她像一台 。从“ ”、“ ”两个词语看出，她决不让同事受感染。
12、《“番茄太阳”》一课中， 3 次出现“番茄太阳”一词：第一次指 ，第二次指 ，第三次指 。贯穿全文的还有作者的心情变化： 。
“明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着人走。”这句话把 比作 。文中的盲姑娘明明是个 的女孩。从 看出她乐观、开朗，从 看出她感恩、善良，富有爱心。
13、《第一次抱母亲》作者以为母亲有 100多 斤，没想到母亲最重的时候才 89 斤。作者之所以产生这样的错觉，是因为“小时候母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。这样 ，直到 。”就算作者长大后，逢有重担，母亲也总是 。想到母亲用那么瘦弱的身体承受那么重的担子，作者心情十分 ，于是产生了 的想法。后来，好像睡着了的母亲留下了泪水，这是 的泪水、 的泪水……赞美母亲的成语有： ，赞美母爱的古诗或诗句有： “ ” 。
14、萨沙的妈妈告诉他： 每个人都要保护比自己弱小的人 。为了证明自己不是最弱小的，他朝着蔷薇丛 。他 雨衣， 粉红的蔷薇花上。因为他保护了比他弱小的 ，所以他问妈妈：“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？”雨前的蔷薇花 ， ，雨中的蔷薇花 ， 。形容雨大的成语 。你是最弱小的人吗？举例说说：
*大黄（ ）白术（ ）黄芪（ ）黄芩（ ）川芎（ ）茯苓（ ）
* 请另外写出几种中药名： ……
* 形容医护人员的成语：
* 《三字经》填空：为人子 宜先知
15、“我多想做一个通晓鸟语的‘公冶长’啊！”这句话中的“公冶长”意思是： 。作者最喜欢和布谷鸟对话，在对话中我知道了要 。喜鹊“喳喳喳喳”的叫声像在报喜：“喜事到家，喜事到家”。虽然它的“话”常常不能应验，但总能给人以 和 ，给生活 不少 。作者一听到鸟儿的叫声便以“ 知音 ”自居。他从 的燕子那里，认识到 ；从 的大雁那里，懂得了 ；从 的苍鹰那里，学到了 ……
16、《天鹅的故事》中“破冰勇士”指的是 ，它具有 的精神；在它的带动下，天鹅群一起破冰，最终取得胜利，看出天鹅群具有 的精神，这些都值得我们人类学习。文中3次写到天鹅的叫声：“克噜——克哩——”，第一次叫声是在说：“ ”第二次的叫声是说：“ ”第三次的叫声是说：“ ”
17、《生命的壮歌》是由两个小故事组成的，讲的都是动物的故事。其中，“蚁国英雄”指的是 ，它们在火中至死也不 ，肝胆俱裂也不放弃自己的 。它们 的精神实在是可歌可泣！“生命桥”指的是老羚羊为了给 生的机会，用自己的死亡作为桥墩 ，跳跃时划出的 。老羚羊 的精神让猎人也 ，放下了猎枪。
* 描写鸟儿的成语：
* 《古今贤文?合作篇（上）》
18、“特殊的葬礼”是为 塞特凯达斯瀑布举行的，地点在拉丁美洲的 ，时间是 年 月。这个葬礼特殊在：1、对象特殊，是为 ；2、主持人特殊，是由 主持的；3、目的特殊，举行这个葬礼是为了 。昔日的塞特凯达斯瀑布咆哮而下 、滔滔不绝 、一泻千里，让人 ，可是由于瀑布周围工厂用水毫无节制，沿河两岸森林被乱砍乱伐造成水土大量流失 ，致使塞特凯达斯瀑布逐渐枯竭，像 ，奄奄一息。让许多慕名而来的游客失望离去。葬礼上，总统先 了昔日的瀑布，然后 人们立即行动， 自然生态， 我们赖以生存的地球 ，使大瀑布的悲剧不再 。
19、“沙漠中的绿洲”指的是 ，文中重点介绍了 这个城市。“不毛之地”、“咸而板结”等词让我们感受到那里的环境十分 ，但是并没有吓倒 。“培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子”这句话既说明在那里培育一棵树十分 ，也让我们感受到阿联酋人民对 的重视。正是因为他们像 一样，精心 着这些花草树木，所以沙漠才会被改造成 、 的美丽城市，人们才有了良好的 。文中最能体现阿联酋人民侍弄花草非常精心的小事例是 。
20、《云雀的心愿》一课中，云雀母子飞到 ，被 迷得睁不开眼；又飞到 ，看到 被冲垮了，村庄淹没在洪水之中。这都是因为人们 造成的。云雀妈妈把 比作大水库 ,因为树冠可以 ，树干的苔藓和树下的枯枝败叶也可以 。森林里 的蓄水能力更大。森林也是一个巨大的 。夏天，枝叶可以 ，自然就凉快；冬天，由于 ，林子里的 不易散失，所以就暖和些。听了妈妈的介绍，小云雀产生了这样美好的心愿，那就是： 。
* 关于“说”的成语：
* 默写《小池》：
21、《池上》和《小儿垂钓》都是写 的古诗。《池上》是 代诗人 写的，其中，写事的诗句是 。借景抒情的诗句是 。“不解”的“解”意思是 。《小儿垂钓》是 代诗人 的作品，描写小儿外形的诗句是： 。 表达儿童天真可爱的诗句是 。“遥招手”的“遥”意思是 ，“不应人”的“应”意思是： 。这两首诗都表达了 心情。
22、《宋庆龄故居的樟树》中，那樟树并不高，但它的枝干粗壮，而且 ，伸得 。稠密的树叶绿得 。樟树四季 ，无论是 还是 ，它们总是那么 。樟树最可贵之处在于不招虫，香气能永久保持。作者之所以写宋庆龄故居的樟树，人们之所以爱在那两棵樟树前留影纪念，都是因为人们 ，她与樟树一样有着高贵的品质。第五段采用了 的修辞手法。
23、“黄河的主人”指的是 ，因为他能凭着 和 ， 和 ，战胜了 ，在滚滚的黄河上 。他值得我们敬仰和 。文中写“我”害怕的成语有： ，写乘客轻松的成语是 ，写“我”和乘客都是为了烘托 ，这种写法叫做 。
* 来源于象棋的日常用语有： 。
* 知己知彼， 。远水难救 ，远亲不如 。美不美， ；亲不亲， 。海内存知己， 。君子之交 ，小人之交 。豆角开花 ，朋友相处 。
# 本学期我们认识了 的气象学家竺可桢， 的刘备， 的公仪休， 的祁黄羊， 的叶欣 ；《走，我们去植树》、《特殊的葬礼》、《沙漠中的绿洲》、《云雀的心愿》这些课文让我更深切地感受到了 的重要性；《第一次抱母亲》让我懂得了 ，《我不是最弱小的》让我明白了 ； 等动物所表现出来的可贵精神让我深受感动……
小学四年级（下）语文知识积累
1，植树的好处：
2，植树节的标语：
3，描写春天的成语：
4，描写夏天的成语：
5，描写秋天的成语：
6，描写冬天的成语：
7，描写花儿的成语：
8，形容时间短暂的词语：
9，描写燕子的词语：
10，描写春天的古诗：
11，关于创造力的名言：
12，关于仿生学的例子：
13，关于学习态度的成语：
①（好的学习态度的成语）
②（坏的学习态度的成语）
14，中国古典四大名著：
15，和“三国”有关的成语：
16，三国故事：
17，描写诸葛亮有关的成语：
18，关于爱国的成语：
19，描写人物品德的成语：
。
20 赞美医护工作者的成语：
（“非典”英文缩写： ）
21，描写母亲的成语：
22，形容雨大的成语：
23，形容注意力集中的成语：
24，关于鸟的成语：
（候鸟： ）
25，关于爱鸟护鸟的标语
26，关于奉献的名言：
27，形容瀑布的成语：
28，描写树木茂盛的词语：
29，描写景色的成语：
30，关于水的成语：
31，形容说话的成语：
32，描写儿童活动的诗句：
33，描写黄河的成语：
34，描写黄河的诗句：
一、近义词归类
疲倦—— 消失—— 葱茏—— 平静—— 凶猛——
惭愧—— 赶忙—— 嘲笑—— 屹立—— 坚强——
犹如—— 流露—— 显现—— 聚拢—— 迅速——
清晰—— 信任—— 纤弱—— 准许—— 商量——
请求—— 隐藏—— 追逐—— 奇怪—— 生疏——
悠闲—— 摆脱—— 好奇—— 不由自主—— 大雨如注——
聚精会神—— 目瞪口呆——
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