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长大后我才明白:小时有多听话,长大后就会有多痛苦
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2023.02.07 广东

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文丨吕静贤

只有从小获得尊重和倾听的孩子,长大后才不会被别人轻视。

长大后我才明白:原来,听话并不是一件好事

01

同事A是个特别好讲话的人:善良、通情达理。

所以每当其他同事遇到事情时,总是喜欢找她商量:

小A,我明天有事,想跟你换一下班;

小A,你有车,搭我去XXX办点事;

……

领导也特别喜欢把工作分给她,因为她很少抱怨,甚至从不抱怨。不像其他同事,工作稍稍重点、累点,就苦不堪言,甚至对领导大发牢骚。所以小A的工作也越来越多、越来越重。

但大家眼中的小A依然是在那静静地干着活,热心地满足同事提出的各种要求,整天在那埋头做着手头上似乎永远也干不完的工作。只偶尔在大家面前发出几声感叹:“好多东西做啊!”、“什么时候才做得完啊?”……随后又一片沉寂,继续埋头做着手上的工作。

年底上面发出各办公室评先进分子暨报重点人才培养通知,平时一向对小A赞不绝口的领导神不知鬼不觉地将办公室唯一的名额,报上了平时那伶牙俐齿、一点亏也吃不了的同事。这事除了当时在场的几个同事知道,其他同事都不知道,包括小A。

小A还是那么热心,对工作还是那么兢兢业业、埋头苦读、任劳任怨。某次,我听到一直在干活的她忍不住叹道:“如果再这么做得辛苦,我真的要申请调部门。”

可过后,小A依然和平时一样工作积极,对同事热心、有求必应。同事,包括领导,也一如既往地对她肯定、认同甚至赞不绝口。同样也一如既往地把很多工作分给她。

小A会选择离开吗?我想应该不会。因为以小A这种善良、热情、能忍的性格,可以说,不到迫不得已,她是不会选择离开的。甚至在与她一段时间的工作相处中,我发现她已习惯了逆来顺受,甚至以此为荣……

02

朋友B从小就被父母、老师教育要做一个善良、真诚、懂得为他人着想、体谅他人的人。

朋友B也一直以这些为自己的处世原则,在生活、工作、与人相处中,处处以此为自己的行为准则。

可是,生活却不是你认为应该怎样就怎样,为人处世也是如此。毕竟我们是生活在充斥各种真实人性的现实场景里,而不是我们从小到大那些书本上渲染的充满真善美的世界。

所以朋友B遭遇现实的打击和挫折那也就不足为奇了。当然朋友B遭遇的挫折,与A不同,不是职场,而是家庭。这点也是最令B深受打击的。

从小父母、老师,包括书本,就教育B要做一个尊老爱幼、善良、有包容心的人。所以婚后遇到强势、自私的婆婆,B也一直去努力站到婆婆的立场去想问题,体谅婆婆。

所以,B容忍了婆婆一个又一个的刁难,并大度地不把它们放在心上:

带孙子,除了陪孙子,给孙子搞吃的外,家里什么东西都不沾手;

与B两个人在家时,从来不煮B的饭。B12点下班,她11点半煮饭,也不多煮点饭给B。儿子提醒她,她说是为B好,因为饭是不能等的,一等就不新鲜了;

……

这些B都忍了下来,毕竟婆婆在这里给带孙子。

直到有一天,发生一件事,才让B真正看清婆婆,并彻底与婆婆撕破脸。

那时婆婆因为身体原因已回去老家几个月。因为衣柜坏了,B要换衣柜。在换的过程中也顺便清理一下所有衣服。这一清不要紧,在清的过程中,B突然发现自己不见了很多衣服,而且都是上百元、价格不菲的好衣服。其中还有两件是从没穿过的新衣服。

而家里,平时除了B和老公两个大人外,就是婆婆了。两个幼小的孩子也不可能动衣服。那会是谁动呢?答案不言而喻。

这一次,B所有的愤怒都爆发了……

尤其当婆婆因与公公吵架再一次把这当作避风港过来时,B直接下了逐客令。

那些从小学校、父母不会教,而孩子长大注定要面对的东西

03

我为什么不要求孩子做一个听话的人?

在孩子成长过程中,我一直没有刻意去教孩子应该怎么怎么样。

至多只是引导他:最好怎么怎么样。

因为在我身边,我看多了那些听话、懂事的孩子的苦,就如A和B:

他(她)们一味要求自己做个好人,却忽略了人性之恶,也遗忘了自己的基本权益。

导致在人与人的关系上,一味地后退、隐忍,最终被他人无所顾忌地骑在头上。受尽委屈。

同样也见过不少不听话孩子的张扬和洒脱:

因为不听话,因为有主见,身边没有人敢惹他(她)。比如在工作上,在婆媳关系上等等。

心理学上有这样一个现象,每个人在与他人打交道的时候,心里都会下意识、不由自主地衡量一下对方大概的底线。然后按照对方底线的多少,去采取相应的态度和行动。

所以越是好讲话的人,人们往往越不屑一顾,许多要求可以轻易地提;越是不好讲话的人,人们越是小心翼翼,不敢乱提什么要求。

其实,这也是人的本能:趋利避害。也是俗话所说的欺软怕硬。

04

而对于这些基本的人性,学校不会教,课本上也不会说。很多父母也不会主动说。

但,每个人只要离开家庭,走出家人呵护的羽翼下,都会不可避免地遭遇赤裸裸的人性。

这也导致很多从小生活在父母保护下的听话孩子,一走出学校,脱离家人的呵护,就会遭到现实的捶打、人性的碾压。

就如A和B。

从小他们都被身边人要求做个听话、懂事的孩子。而他们也真的努力去做,一直在做。

可是当他(她)们走进社会,却不可避免地要面对复杂而真实的人性。

但,从小到大、一直以来的教育却总是提醒他(她)们要忍让,哪怕面对不公。

于是,在习惯性的一忍再忍下,他(她)们的底线不断被突破,最终导致对方益发肆无忌惮。并不断挑战他(她)们的底线。

而这些被外界伤害和侵犯的委屈,它们不会随着所谓的包容、大度而消失。它们要不有一天会爆发出来,要不就会转向对内攻击(即对自己)----这也是抑郁症的一个成因。

只有从小获得尊重和倾听的孩子,长大后才不会被别人轻视

05

一直以来,我们每个爱孩子、重视孩子教育的人,都有这个愿望:希望孩子能成为一个知书达礼、懂事、有礼貌、有素质的人。

并在孩子的成长过程中,一直这样教育着孩子。

以前,我刚刚成为母亲时,也认同这种教育。

但慢慢地,我发现:这,其实并不是对孩子最好的教育。

尤其是看了身边A、B的遭遇,和自己一些亲身体会,我益发觉得:孩子并不是越懂事、越有所谓的修养和素质越好。

所以,我开始慢慢地不去要求孩子怎么样,而更多地是去引导孩子:你觉得应该怎么样?最好怎么样?为什么?

我想,通过引导孩子学会体验和思考,才是对孩子最好的启发和培养。

让孩子在实践中学会处理问题、应对问题,灵活地去面对和解决问题,而不是抱着死板、僵硬的教条去面对和解决问题。

06

其实,那些从小听话、懂事,遇事懂得退让、不吵不闹的孩子,往往都有这么一个软肋,那就是:从小到大,身边人很少听到他(她),甚至从来没有看到他(她)。

很少听到他(她):父母从来不会去听他(她)们的心声和声音;

很少甚至看不到他(她):父母从来没有看到他(她)的内心需求。甚至从来没有去想过这个问题。

当然,我们很多为人父母者也是这样成长起来的:

从小,父母就要求我们一味地听他们的话。并以是否听话来作为评价我们的主要标准。

听话,父母也许笑脸多点,关注也更多点;不听话,父母笑脸少点,关注也没那么多。

而那时的家庭,大多数是多兄弟姐妹的家庭。所以听不听话,就成了获取父母关注点最重要的因素。

而且不但止是多兄弟姐妹的家庭,80、90后的独生子女家庭,很多父母也同样是以要求孩子听话的权威型家长为主。

在这种情况下,为了获得父母更多的关注和认同,听话、懂事就成了很多孩子身上的特点和标签。

只不过当我们长大成人,走向社会的时候,我们才发现:原来,听话是这世上最不值钱的东西。

因为听话,我们可以任意被人使唤;

因为听话,我们被人随意欺负;

因为听话,我们的付出得不到应有的承认和尊重;

……

鲁迅有句话,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。

对于从小听话的孩子来说也是如此:长大出来社会后,被社会捶打,要不觉醒,要不奔溃。

既然早知这样,又何必要求孩子从小做个听话的孩子呢?

07

什么才是对孩子最好的教育?

依我看来,那就是:懂得尊重孩子和倾听孩子。

尊重孩子,就是能听到孩子的声音,给孩子自由表达的权利;

倾听孩子,就是能看到孩子内心的需求并满足它。

这样,当孩子能自由地表达自己的心声,同时被人看到并获得尊重时,孩子也自然知道如何面对外界,并获得外界应有的尊重。

反之,如果从小到大不给孩子自由表达的权利,看不到孩子,要求孩子一味听话,那么教出的孩子也自然是不会表达自己诉求和权利,只会一味听话的孩子。

这样的孩子出来社会,父母能放心吗?

当遭遇社会、周围复杂人性的碾压时,父母能不心痛吗?

所以,我不要求孩子做一个听话的孩子。而是从小给他自由表达的权利,引导他积极去感受、去体验,去做出相应的回应。在不断地感受、体验、作出选择的过程中,获得成长。

因为我知,一个人,小时有多听话,长大就会有多廉价。毕竟我们最终面对的,是一个充斥真实人性的世界。

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