《落日的幻觉》教学设计

 【文本解读】
    《落日的幻觉》是八年级上册第四单元的最后一篇课文，是黄天祥先生写的一篇说明科普知识的事理说明文。八年级上册第四单元都是科普类的事理说明文。分别从气候、克隆、地理、生物和光学方面向学生讲述了自然界中存在的的科学奥秘。《落日的幻觉》主要是向学生说明了人们观察落日的幻觉以及产生的原因，本文就文字本身来讲内容较简单，篇幅较短，层次清晰，说理透彻，文字障碍不大。但课文内容主要涉及光学知识，光学现象对学生来讲既是最有趣，最有体验，同时又是最难的。所以编者将它安排在本单元的最后一课，并作为自读课文来处理。希望学生能从有趣的本文内容中学习掌握基本的说明文知识（说明顺序和说明方法），而更多地是想要启发学生能透过事物的观察去看清本质，培养学生热爱科学，崇尚科学的精神和态度；培养学生学会观察生活，善于思考，勇于探索事物真相的学习方法。                              
      文章首先从生活现象入手，对比人们对待日出和日落的态度，然后描写落日的种种奇异景象，最后说明产生幻觉的原因。语言既准确严密又通俗易懂，生动形象。本文以逻辑顺序组织材料，思路缜密，科学严谨。
      另外，本文运用了打比方、列数字、举例子、作比较等说明方法，为写作说明文提供了借鉴。列数字的说明方法使语言十分准确，符合说明文的科学特点；举例子的说明方法使内容真实，增强文章的说服力；打比方的说明方法使语言更加生动形象，增强文章的趣味性。
      总之，本文是一篇介绍落日的幻觉及产生的原因的科学性事理说明文。文章从现象到本质，条理清晰地向我们传授了知识的同时，也让学生懂得透过现象看本质的道理，并激发了学生的科学探索精神。

【教学目标】
  1.了解落日的幻觉及产生的原因，学习准确说明事理的方法。
  2.培养学生阅读科技说明文的兴趣和梳理、提炼信息的能力。
  3.激发学生的科学探索精神，学会观察生活，并能用科学原理解释自然现象。
【教学设想】
  1.教学重点：引导学生把握课文内容，提炼语句，培养学生的阅读理解能力。
  2.教学重点：培养学生用科学的眼光细致地观察生活，学会用科学原理解释一种自然现象。
  3.教学方法：读写说相结合。
  4.课前准备：学生预习课文，掌握生字词，查阅资料了解课文相关知识。
【教学过程】
     游戏导入
 一、整体感知  读一读
     （学生读课文 思考讨论）
      1.文章主要写了什么内容？
     2.是按照什么顺序说明的？
 二、提炼信息 找一找
     （齐读②③自然段，教师引导，填写表格）
  三、学习方法 品一品
     1.本文开头好在哪里？
      明确：从生活现象入手，运用了对比、引用、反问等手法，增强了文章的趣味性和生动性，激发了读者的阅读兴趣。
     2.课文主要运用了哪些说明方法，并分析表达结果。
      ①举例子（具体）说明了______________________ 。
      ②列数字（准确）说明了______________________ 。
      ③打比方（形象）说明了_______________________。 
      ④作比较（突出）了___________________________。
  四、探索奥秘 比一比
     1.谁对？
      长河落日圆？原来是___________________________。
      长河落日扁？原来是____________________________。
     2.谁知道得多？
                           解释
      用光学原理—————自然现象
     3.教师小结。
        自然界奥妙无穷，同学们，勇于思考探索吧！
  五、拓展练习 写一写
      1.日出日落的景象美仑美奂，请调动你的积累说说有关“日”的诗句。
      2.赏读诗句。
      夕阳西下，断肠人在天涯。
       夕阳无限好，只是近黄昏。
       一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
       大漠孤烟直，长河落日圆。
       海日生残夜，江春入旧年。
       日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
       自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
       清晨入古寺，初日照高林。
       白日依山尽，黄河入海流。
      3.理解诗句中的意境，仿写句子。
     例句：“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”，“落日”是淡淡的乡愁。
      仿句：“______________，____________ ”，___________________。
 【结束语】
       同学们，请用科学的眼光去欣赏世界，并用科学知识去改造世界吧！只有这样，世界才会更加美丽，生活才会更加精彩！
 
  【板书设计】
                落日的幻觉
           幻觉——————原因 
           现象——————本质