病句修改专题复习
泗安中学 张永美
复习目标
1、掌握常见的病句类型。
2、能准确判定句子有无语病。
3、能对病句进行恰当的修改。
复习重难点 目标2、3
教学设计设想：复习课过于严肃有些枯燥，所以给学生更多的趣味这点很重要，我将生活中常见的广告语的病句带到课堂中，以引起学生的兴趣。我又安排了由浅到深，由具体的病句到道理的提炼，到再用理论指导实践的逐层深入的方法，降低难度，引起学生的兴趣。由句到篇，逐步提高，让学生有所收获。
这堂课上下来效果还是比较好的。
教学设计
导入：（以生活中常见的广告语的病句导入，）
广告词“今年过节不收礼，收礼还收脑白金。” “美味多选择更多”———这是肯德基（杭州）系列公交车体广告的广告语之一肥皂，我一直用雕牌；透明皂，还是用雕牌。华联超市（泗安店）3周年店庆，凡4月8日来店顾客都将获得店方免费赠送的小礼物一份。大家讨论这个广告词有问题么？
（一）病句常见类型：
免费问诊：出示例句，讨论以下句子有何问题。
1.正在仔细地批改作业。（成分残缺 补充完整）
2.他的写作水平明显改进了。（搭配不当 规范搭配）
3.气象小组的同学记录并收听了天气预报。（词序混乱 调顺位置）
4.那个房间非常宽敞的很。（重复累赘 删去多余
5.刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。（指代不明 明确指代）
6.我猜这件事可能肯定是李明干的。（前后矛盾 严密逻辑）
7.秋天到了，地里的庄稼和稻子成熟了。（归类不当 统一标准）
8.他异口同声的说：“这里的风景真美！” （不符事理 符合事理）
小结：病句的常见类型
成分残缺—-补充完整 搭配不当—规范搭配
语序混乱—调顺位置 重复累赘—删去多余
指代不明—明确指代 前后矛盾—严密逻辑
归类不当—统一标准 不符事理—符合事理
注意：修改病句要记住：遵原意，少改动
临场实践1
1.一不小心，手臂被小毛刺扎了一下，疼得我差点哭出来。
2.大家决定采用课外活动时间在校园栽树。
3.星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。
4.只有坚持学习，就能取得优良的成绩。
5.在回家的路上，他唱起心情舒畅的歌。
6.气象小组的学生记录并收听了天气预报。
7.集邮对我特别感兴趣。
8.济南的春天是个好地方。
9.松树屹立在陡峭的险峰上。
10.哪里有困难，他就出现在那里。
11.昨天晚上，他昼夜未眠。
12.参加这次劳动的有工人、农民和青年。
13.这明月高悬、繁星满天的夜空真美！
（二）疑难杂症
出示四组病句类型，请大家修改并归纳。（先请学生自己修改病句，再请同学根据修改，自己总结得出修改这种病句类型的规律。）
1.通过读了徐迟的《黄山记》，使我受到了一次深刻的教育。
2.南京北朝时期，由于北方民族的大融合工商业经济的发展为 隋的统一全国创造了条件。
（1）介词使用不当造成句子成分残缺：（当句首出现“在、当、从、使、对于、为了、通过、经过”等介词时，往往会使句子出现主语残缺。）
1.在西部大开发的战略规划中能否抓住机会，迅速发展， 关键在于加速培养一批各行各业的人才。
2.是否有“以农为本”的理念，是解决“三农”问题的关键
（2）有两面意思的词语，如“是否”，“优劣”，“成败”能不能等， 前后不一致。
1.为了避免不再发生考试作弊的现象，这个学期学校加强了 组织纪律教育。
2.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
（3）句子中有些动词本身就有否定的意思或起到否定的作用，它的后面往往不能带否定词。（“防止”、“阻止”、“否认”、“怀疑”、“缺乏”杜绝、严禁、避免等否定词）
由于高新技术的运用，电视机的价格比三年前减低了两倍。
（4）发现缩小、减少、降低等词语同倍数搭配，犯了不符逻辑的毛病。
临场实践2
1.通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。
2.经过大家的努力，使我们出色的完成了任务。
3.在现代化建设过程中，能否保存古城的独立风韵和气质，对于我 们这个古老的城市是一个挑战。
4.能否把新课程标准落到实处，对深化教学改革，提高教学质量具 有重要意义。
5.有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出问题。
6.为了您的人身安全,请勿用左手启动家电,以防万无一失.
7.这种模型的赛车是按照国际一级方程式样仿真缩小2倍而成,从外观看,并不比玩具汽车大多少.
（三）实战演练
下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。
（一）①书籍对人的影响，是潜移默化的。②小而言之，读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。③大而言之，读书可以提高中华民族的素质。④让书香溢满社会的每一个角落和生活，做一个快乐的读书人吧
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