我的学生徐小庆「有故事的人」

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这是[有故事的人]发表的第334个故事

图文无关

我的学生徐小庆

 吴琼

一

徐小庆是我的学生。高一刚开学，上课时我发现别人都拿着课本认真学习，只有徐小庆耷拉个脑袋无所事事，我问他：你没发书吗？徐小庆很不好意思地说：我的交费条丢了，不给发书。我对徐小庆的第一印象就是丢三拉四不靠谱。

过了一段时间，大家差不多混熟了，徐小庆又要向我借一百元钱，原因是自己的一百元钱在寝室里被偷了，他很气愤地向我讲述了自己的丢钱的经过，这又加深了我对他丢三拉四的印象，我把钱拿来交给他的时候，叮嘱他钱一定要随时带在身上，或者交给班主任保管。

开学后第一次写作文，我定的话题是'写一个有个性的人“，徐小庆很荣幸成为全班同学心目当中有个性的人之一，有同学这样描述他”整天穿着一件白衬衣和蓝西服，走路的时候两手插兜，总是一副很牛掰的样子，见谁都喊“哥”。

这次作文之后，徐小庆很兴奋，他为自己成为大家笔下的有个性的人而骄傲，下一次作文，我布置的是一篇议论文，但徐小庆，依然沉浸在上一次作文带给他的喜悦中不能自拔，亲自拿笔，挥洒出一篇个人自传，然后每天像苍蝇一样在我的耳边“嗡嗡”叫，非要让我把自己的课上时间送给他五分钟，让他把自己的大作身全班周学朗读一下。我不好打击他过于高涨的学习热情，只好答应了，结果他还没念完，全班学生就差点向他扔臭鸡蛋了，如果有臭鸡蛋的话。

后来在第一次月考结束后，徐小庆很骄傲地告诉我，考试时他交了两篇作文。我很吃惊，心想这孩子也太傻了，当了这么多年语文老师，我还没见过考试交两篇作文的，我拿过他的试卷，一篇47他，一篇40分，我问他语文成绩里加的是哪个分，他说40，我差点晕倒，徐大爷，你开天辟地地交两张作文也就罢了，好不容易有个47分的作文，还不知分加到谁头上，这倒霉孩子。

但徐小庆和我的看法不同，他自认为自己才华横溢，如果不上台把他的两篇作文展示一下，就太遗憾了。他发挥自己不怕失败的精神，终于说服我再给他一次上台念作文的机会。听他的作文，我越听越觉得不对劲。他在作文里写自己到水库边玩，突然看到一个女孩落入水中，还是个挺漂亮的女孩，他奋不顾身地跳入水中将女孩救起，谁知道女孩不但没感激他反而把他骂了一顿了，于是他发誓以后见到有人跳河再也不救了。作为一名语文教师，我首先批判了他这种极其严重不正确的三观，同学们也纷纷谴责他这种见死不救的观念。

但徐小庆依然不受打击，每天继继缠着我，要求每周给他十分钟让他上台讲《水浒传》，号称小庆讲坛。我不胜其烦，只好答应了，所以徐小庆得以上台操着他标准的河南方言，为大家讲述武松的故事，还好这次他比较正经，只是他的方言常常把大家逗的哈哈大笑，这个时候徐小庆只是笑笑，又继续开讲，颇有大家风范。

二

有一天上自习课，徐小庆拿着他的语文课本兴冲冲地跑到讲台上让我帮他看看他写在课本扉页上的一首小诗怎么样。我扫了一眼发现写的挺幼稚，正准备发表评论，徐小庆指着这首诗问我，老师你没发现我这首诗有什么特点吗？我又看了一眼，除了幼稚没发现什么特点啊！徐小庆一着急又指着诗说：老师你没发现这是一首藏头诗吗？我一看，可不是嘛，开头连起来念是“我爱春晓”，就我们俩说话的这会功夫，班里已经开始骚动了，我赶紧把徐小庆赶了下去。

后来有一天晚自习上课前，徐小庆和我商量非要占我一分钟的上课时间说几句话，我问他想说什么，先让我听听，他说什么也不告诉我，我心里也猜出了八九分。徐小庆看我不同意，也不管三七二十一，等上课铃响过，班里安静下来，很英勇地站在讲台上，冲着全班同学大吼了一声，“李春晓，我喜欢你，我们交往吧！（怎么有股韩剧味）全班顿时嗷嗷直叫，我好不容易把这沸腾的大锅平息了，立马对徐小庆说：我就知道是这事，徐小庆那你就为爱付出点代价吧，现在拿着书站到教室外面冷静冷静！这次徐小庆出去的很干脆利索，颇有英雄武松的风采！

三

徐小庆是班里的特大号捣乱分子，所以得到了一个特殊待遇-坐在最后一排，并且没有同桌。但徐小庆是不甘寂寞的，如果上课不睡觉，就一定不在自己位上，总要和别人挤在一起方便说话。我每次上课都要进行一次大清扫运动，将不在自己位上坐的人撵回原位。一次徐小庆又乱坐座位，我走到他旁边的时候，他仰着脸对我说：老师，你长得真像我妈。我心里又气又笑，但还是板着脸，把他撵到自己位上。

后来有一天下课，我正给课代表交待事情。课代表很严肃地对我说，老师，徐小庆有事和你商量。

什么事。

他要认你当干妈。

让他自己说。

第二天上课的时候，徐小庆又提出了这个问题，要认我当干妈。我非常干脆利索地回绝了他。认干妈，多庸俗！

但徐小庆不死心，我每天上课他都会把这个问题重复一遍，我依然是很坚决的两个字”不行“。有一次，我罚徐小庆抄课文，徐小庆很不情愿，“老师，你饶了我吧，我都认你当干妈了。妈！你别让我抄了！

从此以后我就多了一个干儿子！

四

期中考试之后，进班上课的时候，我突然觉得少了点什么，环顾教室，哦，好像徐小庆不在。一连几天不见徐小庆来上课，我心里长舒了一口气，但内心未免好奇。遂向其班主任打听徐小庆的去向，班主任告诉我徐小庆回家了，他父亲给他找了个活儿。我心中窃喜，终于不用节节课与徐小庆做斗争了。

但好景不长，还没半个月，徐小庆那招牌式的微笑，稀疏的牙齿，和除了睡觉永远合不拢的大嘴便又出现在在教室里，斗争重新开始，课堂上不时响起我严厉的声音：徐小庆，把你的大嘴闭上！

作者：吴琼，中学语文教师，河南郑州人，微信q11411779，喜欢安静，主要爱好是看书。毕业之后一直做教师，生活日益平淡，所以用文字记录下自己的生活。