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初中物理学习指导

初中物理公式定律大全

 

物理量 单位 公式 ­

名称 符号 名称 符号 ­

质量 m 千克 kg m=pv ­

温度 t 摄氏度 °C ­

速度 v 米/秒 m/s v=s/t ­

密度 p 千克/米3 kg/m3 p=m/v ­

力(重力) F 牛顿(牛) N G=mg ­

压强 P 帕斯卡(帕) Pa P=F/S ­

功 W 焦耳(焦) J W=Fs ­

功率 P 瓦特(瓦) w P=W/t ­

电流 I 安培(安) A I=U/R ­

电压 U 伏特(伏) V U=IR ­

电阻 R 欧姆(欧) R=U/I ­

电功 W 焦耳(焦) J W=UIt ­

电功率 P 瓦特(瓦) w P=W/t=UI ­

热量 Q 焦耳(焦) J Q=cm(t-t°) ­

比热 c 焦/(千克°C) J/(kg°C) ­

真空中光速 3×108米/秒 ­

g 9.8牛顿/千克 ­

15°C空气中声速 340米/秒 ­

安全电压 不高于36伏 ­

初中物理基本概念概要 ­

一、测量 ­

⒈长度L:主单位:米;测量工具:刻度尺;测量时要估读到最小刻度的下一位;光年的单位是长度单位。 ­

⒉时间t:主单位:秒;测量工具:钟表;实验室中用停表。1时=3600秒,1秒=1000毫秒。 ­

⒊质量m:物体中所含物质的多少叫质量。主单位:千克; 测量工具:秤;实验室用托盘天平。 ­

二、机械运动 ­

⒈机械运动:物体位置发生变化的运动。 ­

参照物:判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准,这个被选作标准的物体叫参照物。 ­

⒉匀速直线运动: ­

①比较运动快慢的两种方法:a 比较在相等时间里通过的路程。b 比较通过相等路程所需的时间。 ­

②公式: 1米/秒=3.6千米/时。 ­

三、力 ­

⒈力F:力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。 ­

力的单位:牛顿(N)。测量力的仪器:测力器;实验室使用弹簧秤。 ­

力的作用效果:使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。 ­

物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。 ­

⒉力的三要素:力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。 ­

力的图示,要作标度;力的示意图,不作标度。 ­

⒊重力G:由于地球吸引而使物体受到的力。方向:竖直向下。 ­

重力和质量关系:G=mg m=G/g ­

g=9.8牛/千克。读法:9.8牛每千克,表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。 ­

重心:重力的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心。 ­

⒋二力平衡条件:作用在同一物体;两力大小相等,方向相反;作用在一直线上。 ­

物体在二力平衡下,可以静止,也可以作匀速直线运动。 ­

物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。 ­

⒌同一直线二力合成:方向相同:合力F=F1+F2 ;合力方向与F1、F2方向相同; ­

方向相反:合力F=F1-F2,合力方向与大的力方向相同。 ­

⒍相同条件下,滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。 ­

滑动摩擦力与正压力,接触面材料性质和粗糙程度有关。【滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦】 ­

7.牛顿第一定律也称为惯性定律其内容是:一切物体在不受外力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态。 惯性:物体具有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。 ­

四、密度 ­

⒈密度ρ:某种物质单位体积的质量,密度是物质的一种特性。 ­

公式: m=ρV 国际单位:千克/米3 ,常用单位:克/厘米3, ­

关系:1克/厘米3=1×103千克/米3;ρ水=1×103千克/米3; ­

读法:103千克每立方米,表示1立方米水的质量为103千克。 ­

⒉密度测定:用托盘天平测质量,量筒测固体或液体的体积。 ­

面积单位换算: ­

1厘米2=1×10-4米2, ­

1毫米2=1×10-6米2。 ­

五、压强 ­

⒈压强P:物体单位面积上受到的压力叫做压强。 ­

压力F:垂直作用在物体表面上的力,单位:牛(N)。 ­

压力产生的效果用压强大小表示,跟压力大小、受力面积大小有关。 ­

压强单位:牛/米2;专门名称:帕斯卡(Pa) ­

公式: F=PS 【S:受力面积,两物体接触的公共部分;单位:米2。】 ­

改变压强大小方法:①减小压力或增大受力面积,可以减小压强;②增大压力或减小受力面积,可以增大压强。 ­

⒉液体内部压强:【测量液体内部压强:使用液体压强计(U型管压强计)。】 ­

产生原因:由于液体有重力,对容器底产生压强;由于液体流动性,对器壁产生压强。 ­

规律:①同一深度处,各个方向上压强大小相等②深度越大,压强也越大③不同液体同一深度处,液体密度大的,压强也大。 [深度h,液面到液体某点的竖直高度。] ­

公式:P=ρgh h:单位:米; ρ:千克/米3; g=9.8牛/千克。 ­

⒊大气压强:大气受到重力作用产生压强,证明大气压存在且很大的是马德堡半球实验,测定大气压强数值的是托里拆利(意大利科学家)。托里拆利管倾斜后,水银柱高度不变,长度变长。 ­

1个标准大气压=76厘米水银柱高=1.01×105帕=10.336米水柱高 ­

测定大气压的仪器:气压计(水银气压计、盒式气压计)。 ­

大气压强随高度变化规律:海拔越高,气压越小,即随高度增加而减小,沸点也降低。 ­

六、浮力 ­

1.浮力及产生原因:浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对它向上托的力叫浮力。方向:竖直向上;原因:液体对物体的上、下压力差。 ­

2.阿基米德原理:浸在液体里的物体受到向上的浮力,浮力大小等于物体排开液体所受重力。 ­

即F浮=G液排=ρ液gV排。 (V排表示物体排开液体的体积) ­

3.浮力计算公式:F浮=G-T=ρ液gV排=F上、下压力差 ­

4.当物体漂浮时:F浮=G物 且 ρ物<ρ液 当物体悬浮时:F浮=G物 且 ρ物=ρ液 ­

当物体上浮时:F浮>G物 且 ρ物<ρ液 当物体下沉时:F浮<G物 且 ρ物>ρ液 ­

七、简单机械 ­

⒈杠杆平衡条件:F1l1=F2l2。力臂:从支点到力的作用线的垂直距离 ­

通过调节杠杆两端螺母使杠杆处于水位置的目的:便于直接测定动力臂和阻力臂的长度。 ­

定滑轮:相当于等臂杠杆,不能省力,但能改变用力的方向。 ­

动滑轮:相当于动力臂是阻力臂2倍的杠杆,能省一半力,但不能改变用力方向。 ­

⒉功:两个必要因素:①作用在物体上的力;②物体在力方向上通过距离。W=FS 功的单位:焦耳 ­

3.功率:物体在单位时间里所做的功。表示物体做功的快慢的物理量,即功率大的物体做功快。 ­

W=Pt P的单位:瓦特; W的单位:焦耳; t的单位:秒。 ­

八、光 ­

⒈光的直线传播:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。小孔成像、影子、光斑是光的直线传播现象。 ­

光在真空中的速度最大为3×108米/秒=3×105千米/秒 ­

⒉光的反射定律:一面二侧三等大。【入射光线和法线间的夹角是入射角。反射光线和法线间夹角是反射角。】 ­

平面镜成像特点:虚像,等大,等距离,与镜面对称。物体在水中倒影是虚像属光的反射现象。 ­

⒊光的折射现象和规律: 看到水中筷子、鱼的虚像是光的折射现象。 ­

凸透镜对光有会聚光线作用,凹透镜对光有发散光线作用。 光的折射定律:一面二侧三随大四空大。 ­

⒋凸透镜成像规律: ­

物距u 像距v 像的性质 光路图 应用 ­

u>2f f<v<2f 倒缩小实 照相机 ­

f<u<2f v>2f 倒放大实 幻灯机 ­

u<f 放大正虚 放大镜 ­

⒌凸透镜成像实验:将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,使烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心在同一个高度上。 ­

九、热学: ­

⒈温度t:表示物体的冷热程度。【是一个状态量。】 ­

常用温度计原理:根据液体热胀冷缩性质。 ­

温度计与体温计的不同点:①量程,②最小刻度,③玻璃泡、弯曲细管,④使用方法。 ­

⒉热传递条件:有温度差。热量:在热传递过程中,物体吸收或放出热的多少。【是过程量】 ­

热传递的方式:传导(热沿着物体传递)、对流(靠液体或气体的流动实现热传递)和辐射(高温物体直接向外发射出热)三种。 ­

⒊汽化:物质从液态变成气态的现象。方式:蒸发和沸腾,汽化要吸热。 ­

影响蒸发快慢因素:①液体温度,②液体表面积,③液体表面空气流动。蒸发有致冷作用。 ­

⒋比热容C:单位质量的某种物质,温度升高1℃时吸收的热量,叫做这种物质的比热容。 ­

比热容是物质的特性之一,单位:焦/(千克℃) 常见物质中水的比热容最大。 ­

C水=4.2×103焦/(千克℃) 读法:4.2×103焦耳每千克摄氏度。 ­

物理含义:表示质量为1千克水温度升高1℃吸收热量为4.2×103焦。 ­

⒌热量计算:Q放=cm⊿t降 Q吸=cm⊿t升 ­

Q与c、m、⊿t成正比,c、m、⊿t之间成反比。⊿t=Q/cm ­

6.内能:物体内所有分子的动能和分子势能的总和。一切物体都有内能。内能单位:焦耳 ­

物体的内能与物体的温度有关。物体温度升高,内能增大;温度降低内能减小。 ­

改变物体内能的方法:做功和热传递(对改变物体内能是等效的) ­

7.能的转化和守恒定律:能量即不会凭空产生,也不会凭空消失,它只会从一种形式转化为其它形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而能的总量保持不变。 ­

十、电路 ­

⒈电路由电源、电键、用电器、导线等元件组成。要使电路中有持续电流,电路中必须有电源,且电路应闭合的。 电路有通路、断路(开路)、电源和用电器短路等现象。 ­

⒉容易导电的物质叫导体。如金属、酸、碱、盐的水溶液。不容易导电的物质叫绝缘体。如木头、玻璃等。 ­

绝缘体在一定条件下可以转化为导体。 ­

⒊串、并联电路的识别:串联:电流不分叉,并联:电流有分叉。 ­

【把非标准电路图转化为标准的电路图的方法:采用电流流径法。】 ­

十一、电流定律 ­

⒈电量Q:电荷的多少叫电量,单位:库仑。 ­

电流I:1秒钟内通过导体横截面的电量叫做电流强度。 Q=It ­

电流单位:安培(A) 1安培=1000毫安 正电荷定向移动的方向规定为电流方向。 ­

测量电流用电流表,串联在电路中,并考虑量程适合。不允许把电流表直接接在电源两端。 ­

⒉电压U:使电路中的自由电荷作定向移动形成电流的原因。电压单位:伏特(V)。 ­

测量电压用电压表(伏特表),并联在电路(用电器、电源)两端,并考虑量程适合。 ­

⒊电阻R:导电物体对电流的阻碍作用。符号:R,单位:欧姆、千欧、兆欧。 ­

电阻大小跟导线长度成正比,横截面积成反比,还与材料有关。【 】 ­

导体电阻不同,串联在电路中时,电流相同(1∶1)。 导体电阻不同,并联在电路中时,电压相同(1:1) ­

⒋欧姆定律:公式:I=U/R U=IR R=U/I ­

导体中的电流强度跟导体两端电压成正比,跟导体的电阻成反比。 ­

导体电阻R=U/I。对一确定的导体若电压变化、电流也发生变化,但电阻值不变。 ­

⒌串联电路特点: ­

① I=I1=I2 ② U=U1+U2 ③ R=R1+R2 ④ U1/R1=U2/R2 ­

电阻不同的两导体串联后,电阻较大的两端电压较大,两端电压较小的导体电阻较小。 ­

例题:一只标有“6V、3W”电灯,接到标有8伏电路中,如何联接一个多大电阻,才能使小灯泡正常发光? ­

解:由于P=3瓦,U=6伏 ­

∴I=P/U=3瓦/6伏=0.5安 ­

由于总电压8伏大于电灯额定电压6伏,应串联一只电阻R2 如右图, ­

因此U2=U-U1=8伏-6伏=2伏 ­

∴R2=U2/I=2伏/0.5安=4欧。答:(略) ­

⒍并联电路特点: ­

①U=U1=U2 ②I=I1+I2 ③1/R=1/R1+1/R2 或 ④I1R1=I2R2 ­

电阻不同的两导体并联:电阻较大的通过的电流较小,通过电流较大的导体电阻小。 ­

例:如图R2=6欧,K断开时安培表的示数为0.4安,K闭合时,A表示数?/ca> ­

 

 记忆物理知识十三法

 

        在物理学习中,记忆必要的知识,非常重要。现介绍一些常用的记忆方法,供同学们学习时参考。
  1.理象记忆法:如当车起初和刹车时,人向后、前倾倒的现象,采记忆惯性概念。

  2.浓缩记忆法:如光的反射定律可浓缩成“三线共面、两角相等,平面镜成像规律可浓缩为”物像对称、左右相反”。

  3.口诀记忆法:如“物体有惯性,惯性物属性,大小看质量,不论动与静”。

  4.比较记忆法:如惯性与惯性定律、像与影、蒸发与沸腾、压力与压强、串联与并联等,比较区别与联系,找出异同。

  5.公式记忆法:如记住了功的公式W=F.S,就有助于记住功的概念、功的计算方法、做功的两个必要因素。

  6.单位记忆法:如记往了密度的单位是千克/米3,就容易知道密度的概念是:单位体积的某种物质的质量。

  7.推导记忆法:如推导液体内部压强的计算公式。即:P=F/S=G/S=mg/s=pvg/s=pshg/=pgh。

  8.归类记忆法:如单位时间通过的路程叫速度,单位时间里做功的多少叫功率,单位体积的某种物质的质量叫密度,单位面积上受到的压力叫压强等,都可以归纳为“单位……的……叫……”类。

  9.顾名思义记忆法:如根据“浮力”、“拉力”、“支持力”等名称,易记住这些力的方向。

  10.反义记忆法:如正、负电荷,同种电荷相吸,异种电荷相斥。磁场中同极相斥,异极相吸。两种电荷可独立存在,而两种磁极不可单极独立存在。

  11.因果(条件)记忆法:如判定使用左、右手定则的条件时,可根据由于在磁场中有电流,而产生力,就用左手定则;若是由于受力在磁场中运动,而产生电流,就用右手定则。

  12.图表记忆法:可采用小卡片、转动纸板、列表格等方式,将知识内容分类归纳小结编成图表记忆。

  13.实践记忆法:如制作测力计,可以帮助同学们记在弹簧的伸长与外力成正比的知识。

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