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超前预习 || 教科版小学四年级语文下册资料大全(免费下载版)


一、 看拼音写词语。
duō suō dǔ zhù cā rán là zhú mǎi mài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shèng dàn chú chuāng líng hún fàn wǎn guàn fēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kě lián xīn kǔ chì rì kū jiāo wú xiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qiáo mài nán kān jī è mù juān zhì nèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
má bì gǎn xiè xūn zhāng guó huī jū gōng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yǒng yuè lù jìng jià chē hǎi bīn nián mài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
sǎ xià cǎo zǐ yán tǎo dí sī ní léi gǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dù jì dū du chéng fá chí yán tàn tīng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
mài zi sī zì shuài lǐng suǒ péi shuǎ nòng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
gǎn tang zǔ bèi ruì qì nú fàng bǎo diàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhé lì jū shù dān wù pǔ sù dēng pān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
liè kāi bù guà tài shān bǎo lǎn bāo yùn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shěn yuè zī xún liú lǎn sī suǒ dà diàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xú shuài gé mìng gōng pú jié hūn bō luò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
mén ling jiè shào cí xiáng
( ) ( ) ( )

二、形近字组词。
坡( ) 赌( ) 蜡( ) 浊( )
披( ) 堵( ) 腊( ) 烛( )
缕( ) 商( ) 苹( ) 魂( )
搂( ) 摘( ) 平( ) 魄( )
密( ) 估( ) 饥( ) 汤( )
蜜( ) 枯( ) 机( ) 扬( )
诗( ) 仙( ) 函( ) 稍( )
侍( ) 讪( ) 幽( ) 捎( )
培( ) 期( ) 尼( ) 驾( )
倍( ) 斯( ) 泥( ) 架( )
兽( ) 漫( ) 赛( ) 缓( )
鲁( ) 幔( ) 寨( ) 援( )
扁( ) 阶( ) 倍( ) 诵( )
篇( ) 价( ) 陪( ) 痛( )
喧( ) 悄( ) 杖( ) 拴( )
宣( ) 梢( ) 仗( ) 栓( )
枯( ) 兑( ) 呵( ) 沮( )
姑( ) 总( ) 可( ) 沮( )
朴( ) 幅( ) 祥( ) 搞( )
扑( ) 福( ) 详( ) 稿( )
帅( ) 怨( ) 昏( ) 铃( )
师( ) 怒( ) 婚( ) 玲( )
摸( ) 投( ) 隐( ) 俘( )
模( ) 设( ) 稳( ) 浮( )
颇( ) 柄( ) 侈( ) 苟( )
颁( ) 炳( ) 移( ) 荀( )

三、多音字组词
盛 ( ) 难 ( ) 冲 ( )
( ) ( ) ( )
露 ( ) 粘 ( ) 吓 ( )
( ) ( ) ( )
埋 ( ) 剥 ( ) 曲 ( )
( ) ( ) ( )
卷 ( ) 挑 ( ) 似 ( )
( ) ( ) ( )
重 ( )( )


四、注音
( ) ( ) ( ) ( )
侍 女 来 函 稍 微 搭 讪
锲而不舍 雕琢 白炽灯 废品
沮丧 饱满 呵护 棕色
奢侈 筹集 颇 被俘 木柄 矜持不苟


五、选择正确的读音
沉默(mò mè) 寻味(wèi wuì) 忌妒(hù dù)
尝试(cháng shǎng) 讪笑(shān shà) 毅力(yī yì)
挑山工(tiāo tiǎo) 尽头(jìn jǐn) 背心(bēi bèi)
扁担(dàn dan dān) 随便(biàn pián ) 压弯(yā yà)
气馁(něi tuǒ)禀告(lǐn bǐng)迂回(yū yú)
哑口无言(yá yǎ) 万仞(rèn yìn) 朔东(suò shuò)
愚蠢(chǔn cǔn) 风烛残年(cán chán) 渤海(bó bé)


六、选择恰当的词语填空
募 幕 :( )损 ( )后 ( )兵 夜( ) 烟( )
氛 分 :气( ) ( )工 ( )围 ( )别 均( )


七、给下列加点的字选择正确的读音
光:①光线。②一点儿不剩。③只。④(身体)露。⑤景物。⑥明亮。
1.在这又冷又黑的晚上,一个光着头、赤着脚的小女孩在街上走着。( )
2.火柴燃起来了,发出亮光来了。 ( )
3.她们俩在光明和快乐中飞走了。 ( )
4.你不要光说不做。 ( )
5.我把饭吃光了。 ( )
6.春光明媚,妈妈和我去散步。 ( )
望:①向远处看 ②问候;探视 ③盼望;期待 ④声誉⑤对着、朝着
1.有望( ) 2.看望( )
3.一望无际( ) 4.名望( )
坐:①坐下 ②掌管;主持 ③因为 ④置放 ⑤乘坐
1. 停车坐爱枫林晚。
2. 火烧着了,把锅坐在炉子上。
3. 爸爸坐飞机去北京。
4. 叔叔坐上县长这个职位。
他读一年级时,就加入了中国少年先锋队。( )
①参加 ②收入 ③进来或进去
这间屋子太小,容不下那么多人。
①允许,让 ②装 ③相貌,神态
小雪花儿从天空中飘落下来。
①花朵 ②形状像花朵的东西 ③花纹 ④耗费


八、选择合适的词语填空。
幻想 理想 梦想
1.卖火柴的小女孩在美丽的( )中飞上了天空。
2.有的学生不努力学习就想取得好成绩,这真是( )。
3.我的( )是当一名解放军战士。
选择恰当的关联词语填空。
只有……才…… 因为……所以…… 无论……也……
虽然……但是…… 既……又 如果……就
1.飞机飞得( )快速( )平稳。
2.( )尊重别人,( )会得到别人的尊重。
3.太阳( )离我们很远,( )它与我们的关系非常密切。
4.( )蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜为人类造福,( )人们都喜欢它。


九、根据课文内容填空。
1.《卖火柴的小女孩》是 作家 写的一篇著名 。
2.这篇课文共写了小女孩四次幻想,其中第一次幻想到 ,说明她渴望得到 。第二次幻想到 ,说明她渴望 。
3.这篇文章的作者深刻揭露了 ,表达了作者对

4.《蜂》的作者是 朝诗人 ,此歌歌颂了 ,讽刺了 。
5.《悯农》的作者是 朝诗人 ,这首诗表达了诗人 的思想感情,我还知道他的诗有 ,其中一句是
, 。
6. 《赤日炎炎》这首诗是 民歌,这首诗表达了作者 。
7.《父母心》的作者是日本作家 。
8.为生活所迫的穷人把大作子交给了贵夫人,后来又 次反悔。
9.课文诠释了 这句名言。
10.《草船借箭》是根据我国长篇历史小说 的相关内容改编的,原著作者是 。
11.《三国演义》的主要人物中,被 称为“三绝”的分别是:“奸绝” ,
“智绝” ,“义绝” 。
12.“ 草船借箭”是一次 的较量,诸葛亮深知周瑜的
,鲁肃的 ,曹操的 ,还利用
天气和 条件,巧妙地安排,运用 ,前往曹营借箭。借箭成功,说明诸葛亮是一个既 又 的人。


十、词语模仿秀。
研究研究(ABAB)
干干净净(AABB)
改正错字,把正确的写在括号里。
温文尔雅( ) 难已忘怀( ) 色采鲜艳( )
秩序井严( ) 微不足到( ) 毫不再意( )
晴同手足( ) 刑影不离( ) 以承相待( )
良师益有( ) 推心置复( ) 以礼相侍( )
雪中送碳( ) 无动于忠( ) 肃然起净( )
旁诺无人( ) 经心施工( ) 束手无彻( )
辛灾乐祸( ) 促漆谈心( ) 虚寒问暖( )
心花努放( ) 端气腾腾( ) 得心映手( )
称心如义( ) 胆站心惊( ) 魂飞魄撒( )
贤临厚意( )


十一、我会连
一杆 如意金箍棒 两千六百斤
一柄 九股叉 七千二百斤
一根 画杆方天戟 一万三千五百斤


十二、换偏旁组新字。
悟-( )+( )=( ) 宾-( )+( )=( )
怒-( )+( )=( ) 趟-( )+( )=( )
抢-( )+( )=( ) 赔-( )+( )=( )


十三、用恰当的词语把两句话连成一句。
1.太阳离我们太远了。我们看到的太阳只有盘子那么大。

2.计算机能进行复杂的数学计算。计算机能迅速地处理外界传递的信息。

十四、搭配词语。
欣赏(音乐 风景) 灌溉(稻米 稻田) 发言(强烈 热烈)
保卫(公物 祖国) 工作(细致 细微) 反映(情形 情况)
身体(强大 健康) 改善(生活 错误)


十五、根据意思写四字词语。
1. 这容分辨。
2. 态度温和,举止文雅。
3. 非常藐小,不值得一提。
4. 形容整齐,有条理的样子。


十六、填标点。
1.我想 这是因为他们都知道 正是由于有这些老人的流血牺牲 才换来了今天的自由和幸福
2.每人手捧一大束鲜花 有水仙 石竹 玫瑰及叫不出名字的白花


十七、补充词语。
( )的眼泪 ( )的母亲 ( )的贵夫人
( )的样子 ( )的孩子 ( )的本钱


十八、修改病句。
1. 今天,我把所有的全部作业都做完了。

2. 李军同学出席了学校举行的歌咏比赛。

3. 展览在眼前的是蓝天、白云和浩瀚的大海。

十九、照样子写词语。
例:虚实 动静 (提示:由两个意思相反的字组成一个词)
( )( )( )( )( )( )


二十、按要求改写句子。
1. 把反问改成陈述句。
(1)我怎么敢跟都督开玩笑?

(2)十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为“被”字句)

(3)这时候,船两边的草把子上都插满了箭。(缩句)

(4)天还没亮,船已经靠近接近曹军的水寨。


二十一、按要求写词语。
1. 不慌不忙(含有“不”字的四字词语)

2. 鸦雀无声(含有动物的成语)

3. 指手画脚。(含有人体器官有成语)

二十二、按要求分类。
议论 思索 端详 思考 凝视 考虑 提醒
哀求 俯视 描述 瞻仰 询问 观察 眺望
1. 表示“看”的词语:
2. 表示“想”的词语:
3. 表示“说”的词语:


二十三、补全下面的比喻句。
1.战士们像 冲向敌人。
2.远看瀑布像
3.小男孩又黑又瘦像


二十四、填空。
1.孙悟空跳下座位,接过来,耍一阵。
这句话里是对人物( ),表示 动作的词有:
2.这九股叉有3600斤重,在悟空手里像竹棍儿似的。
这是个 句,请仿写一个句子。

( )的扁担 ( )的山色 ( )地走过
( )的货物 ( )的山路 ( )地离开
( )的肌肉 ( )的溪流 ( )地爬山


二十五、指出下列句子的描写方法。
1.我们遇到一个挑山工,矮个子,脸黑生生的,眉毛很浓,大约40来岁,敞开的白士土布褂子露出鲜红的背心。
2.他说:“你看我个子小吗?干挑山工的,给扁担压得长不高了,都是又矮又粗的。”
3.登山的时候,他们一只胳膊搭在扁担上,另一只胳膊随着步子有节奏在一甩一甩,使身体保持平衡。
1.飞:①在空中飘浮游动②形容极快 ③意外的,凭空而来的 ④扇动翅膀要空中活动
飞奔( ) 飞来横祸( ) 飞鸟( )
2.挺:直 很 勉强支撑
挺有趣( ) 挺拔( ) 笔挺( ) 硬挺( )


二十六、选择正确的同音字填空。
移 疑 遗
怀( ) ( )动 ( )传
妄 忘 旺
兴( ) 狂( ) ( )记
鹅 娥 饿
天( ) ( )国 嫦( )


二十七、找出下列各组成语不是同地类的成语,写在括号里
①( )A.公而忘私 B.公正无私 C.大公无私 D.损公肥私
②( )A.负荆请罪 B.讳疾忌医 C.痛改前非 D.知错必改
③( )A.一朝一夕 B.长年累月 C.天长地久 D.成年累月
④( )A.江山如旧 B.焕然一新 C.耳目一新 D.万象更新
⑤( )A.坚定不移 B.坚忍不拔 C.犹豫不决 D.坚持不懈


二十八、补充词语
直插( )霄 痴( )妄想 子子( )( )
蹦蹦( )( ) ( )烛残年 愚公移( )
( )心( )意 ( )途而废 ( )( )穿石
炉火纯( ) 坚持( )懈 持( )( )恒


二十九、按课文内容填空。
1.《滴水穿石》是一篇( )
A.记叙文 B.说明文 C.议论文
2. 《滴水穿石》内容可分为三部分,依次是( )——( )——( )
A.摆出事例进行论证 B.提出论点 C.得出结论
3. 能说明“滴水穿石”启示的词语有( )
A.目标专一 B.三心二意 C.持之以恒

三十、照样子写词语。
阴森森
许许多多
小心翼翼


三十一、选词填空。
宽敞 辽阔 宽阔
1.( )的会议厅里排列着四百多张椅子。
2.汽车在( )的公路上穿梭。
3.( )的草原一望无际。
美观 壮观
4.一年一度的钱塘江大潮,景象十分( )。
5.同学们带来了各种各样的盆花,把教室打扮得十分( )。
A.设问B.反问C.疑问
1.你们可还要黑色的金盏花吗?
2.不过,我为什么不试试呢?
3.海底是否没有一点声音呢?不是的。
4.专家都不能完成的事,你这么大的年纪了,怎么可能完成呢?


三十二、把下面句子补充完整。
1.公园的花开得
2.远看长城,像
3. 公园会丢失一半的美。


三十三、划去括号里用错的字。
朦(胧 龙) (姿 咨)询 (浏 刘)览 隔(壁 碧)
(简 检)朴 招(乎 呼) 宫(殿 垫) (抱 报)告


三十四、在括号里填入合适的量词。
一( )文件 两( )绿茶 一( )花生米 一( )榕树
一( )台灯 两( )转椅 一( )写字台 一( )鸟


三十五、查字典。
“审”用音序查字法,应先查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法,应先查部首( ),再查( )画。字典里“审”的解释有:①详细;周密。②审查。③审讯。
1.“审阅”的“审”应取第( )项。
2. “审视”的“审”应取第( )项。
3. “审问犯人”的“审”应取第( )项。


三十六、选择关联词语填空。
如果……就 因为所以只有才
即使也不但而且既然就
1.( )保护好自然环境,( )能给我们一个美丽的家园。
2.( )时间过去了,( )永远不回来了。
3.( )时间非常宝贵,( )我们要珍惜。


三十七、选词填空。
A.简单B.简朴C.简化
1.室内陈设极其( ),一张不大的写字台,两把小椅子。
2.周总理的生活是多么( )啊!
A.陈列B.陈设
3.周总理的办公室( )及其简单。
4.北京自然博物馆的古生物大厅里,( )着一具黄河象的骨架。


三十八、根据意思写词语。
1.朴素、踏实,不浮夸。 ( )
2.自以为有功劳而骄傲自大。 ( )
3.左看看,右看看。 ( )


三十九、把句子补充完整。
1.现在国家还很穷,每元钱都
2.她丈夫说:“你怎么不向
3.没想到元帅会是这样,比普通人


四十、乱句重组。

( )古时候,印度有个叫瑞佳的女孩,她的医术十分高明。
( )瑞佳摸摸大象的鼻子,又摸摸 大象的眼睛,给大象吃了自己在山上采摘的草药。
( )大象的病很快就好了,国王非常高兴。
( )有一次国王心爱的大象病了,请了很多名医都没有医好。
( )焦急的国王听说瑞佳医术高明,就派人把她请来了。


四十一、选出下面引号的作用。
A.表示直接引用的话。B.表示强调。C.表示反语。D.表示讽刺。
1.办公室墙上,他亲笔书写的“人民的公仆”5个大字的横幅,就是他一生品质的写照。 ( )
2.徐帅却不高兴了,问秘书:“这地毯多少钱?” ( )
3.徐帅常常告诫自己的子女,不要靠爸妈去“铺路”。 ( )
4.徐帅知道了这事,在饭桌了一顿“审问”女儿。 ( )
5.新娘心想,是啊,兴许给元帅看大门的人也个不小的“首长”呢。( )


四十二、按课文内容填空。
1.《布衣元帅》记叙了徐向前的 、 、 三件事。
2.徐向前元帅一生, ,但从不 ,始终保持革命者 的村色。
3.人们之所以称徐向前是布衣元帅,是因为 。
4.“路是自己走出来的!”徐帅常常告诫自己的子女,不要靠爸妈去“铺路”为什么加引号,在文中的意思是什么?

四十三、给带的字选择正确的读音。
威吓(hè xià)吓哭了(hè xià)苦难(nán nàn)难看(nán nàn)


四十四、选词填空。
浏览 游览
暑假里,妈妈带我到张家界去( ),为了尽早了解那儿的情况,我迫不及待地( )了张家界网站。
辛苦 劳苦
爸爸说:“你总是认为学习很( ),但比起周总理工作上的( ), 这又算得了什么呢?”
既要 又要 一方面 一方面
由于 因而 之所以 是因为
1.我( )热爱自己的家乡,( )这是我生长的地方。
2.他( )投身写作,( )学习微机操作。
3.我们( )思想品德好,( )学习成绩好。
4.( )小秋平时刻苦努力,( )她期末考试名列前茅。


四十五、写出下列句子所用的修辞方法。
1.月季花开得笑盈盈的。( )
2.一滴太白酒,十里草木香。( )
3.这难道不是伟大的奇观吗?( )


四十六、扩句。
( )星星( )挂在( )天空。
( )春天( )来到( )校园。
( )邮册里( )装着邮票。


四十七、同音字组词。
guán 观( ) 喝( ) 检( )
lì 站( ) ( )史 鼓( )
chéng ( )市 ( )实 ( )功


四十八、查字典。
要查的字 音序 读音 部首 组词



四十九、选择“的、地、得;着、了、过”填 在括号里。
民警同志将一个迷路( )小女孩送回家。孩子爸爸一看,连忙紧紧( )握住民警同志( )手,望( )这位民警同志,激动( )热泪充满( )眼眶。


五十、按要求写句子。
1.世界上力气最大的植物是种子。
改成反问句:
2. 爷爷饱经风霜的脸上露出从来没有过的微笑。
缩句:
3. 官员们难受极了。
扩句:
4. 改病句。
(1) 我们村的果园里有果树、梨树、桃树、杏树。
(2) 放学后,我们班同学都离开了学校,只有值日生还在值日。

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