三十一.题海无涯，莫让孩子深陷其中
夜里11点钟了，小杰卧室里的灯还孤零零地亮着。
笔还在纸上沙沙作响，厚厚的习题册上一道道题目似乎赛跑似的向小杰奔涌而来，怎么做也都做不完。“不管怎么样，我都把题做会！”小杰对着满篇的习题，下定决心暗暗在心里说道。
“小杰，这么晚了，怎么还不睡？明天还上课呢！”妈妈推门进来，看着还在灯下做作业的孩子，不免有些惊讶，也有些心疼。
“没事，妈。你先睡吧，我在做一会儿。”小杰强打精神，笑了笑说。其实他心里也烦着呢，做了这么久，还是有不会的同类型题目。
“小杰，这样可不行，学习重要，可身体也很重要，你这样熬夜明天上课没有精神，那不是更不好吗？”妈妈劝他睡觉，其实小杰也很困，可是最近讲过的题型还有很多不会做，他也睡不安稳。
“妈，是不是我太笨了啊，做了这么多，我还是不会做这种类型的题目！”小杰把笔一丢，顿时像泄了气的皮球，生气、失望、焦躁浮现在他的脸上。
“今天我去请教老师一些不会的问题，老师说我是练习不够，让我回来好好做些题，我也觉得我是练习太少，所以才想好好做些题，可是做了这么多还是觉得有不熟练的感觉。唉······”
小杰停歇了一下，转而又打起精神，“肯定是我做得不够，我在做！就不信我做不会！”于是他继续拿起笔，自顾自地写写画画，演算起来。
看着他的背影，妈妈不免担心起来，这样深陷题海，孩子是不是走进了学习的误区？
俗话说，眼里过千遍不如手里过一遍，好记性不如烂笔头。这些都强调了动手练习的重要性，而本着熟能生巧的教育理念，很多老师和父母都会强调动手做题的重要性。很多孩子向小杰那样，深陷题海之中，走进了学习的误区。只顾做题，只会做题，长此下去，费时费力，不仅达不到提高学习成绩目的，还会由于熬夜等影响身体，导致精力下降，影响身体健康，甚至造成神经衰弱等疾病的出现。所以，题海苦熬不是解决问题最行之有效的方法。题海无涯，莫让孩子深陷其中。以下几点建议供父母们参考。
1·做题，追求质量，教孩子透过题目掌握知识点
孩子靠习题的数量大很难做到全面掌握知识，灵活应用就更有难度了。习题是永远做不完的，而知识点确实不会变化的。题目的设置，也是万变不离其宗的要教孩子通过做题知道某个知识点，掌握了考点、知识点，这才是做题最大的收获，也是做题的目的。所以，父母药交会孩子在题目中挖掘出暗含的知识点，掌握了知识点，下次在遇到同类型的考题，自然就不会束手无策了。
2·做活题目，教孩子举一反三
很多孩子都有这样的经历，一道题目或者一种题型做过很多遍，练习过很多题目，但在考试或者过几天遇到之后还是不会做，这是因为在做题的时候只是为了做题而做题，只顾着解决眼前的这一道题目，而没有学会灵活变通，在遇不到原题的情况下次还是做不对。而考试中遇到原封不动不懂得题目的概率几乎为零。所以父母要教孩子学会灵活应用知识。学会举一反三就是很好地方法，要做到举一反三，在练习的过程中就要牢牢掌握知识点。只有掌握了知识点，才能在此基础上做到举一反三。另外，教孩子尝试用不同的方法解题，变换思路，充分调动孩子的思维，让孩子积极思考，这样做可以开阔孩子思维，不让孩子被一种解题方式或者思路固化思维。当然，必要的练习也是不可或缺的。但这样的练习可以针对或者思路固化思维。当然，必要的练习也是不可或缺的。但这样的练习可以针对同种类型但稍有变化的题目，这样才能真正培养孩子举一反三的能力。
3·记录问题，教孩子收集错误，不走重复路
做过的题目，过了一段时间也许会忘记，或者做了一段时间的题目，自己也不清楚究竟哪些方面还没有掌握，看似非常忙碌地做题练习实际上是带有盲目性的。这就需要孩子对自己的学习有一点的管理计划能力，最好能有盲目性的。这就需要孩子对自己的学习有一点的管理计划能力，最好能有一些具象的东西来帮助孩子记录走过的学习历程。这里交给父母一个方法，可以教孩子制作“错题记录本”，专门整理出一本错题笔记，把做过的习题中出错的部分单独罗列，可以先抄录原题，再把错误的初次解法原封记入，这样是为了方便以后复习时提醒孩子自己以前错误的思路，避免以后还用这样的方法。然后再把正确的解法认真记录，初步阶段还可以写上自己的分析，比如，错误原因、正确解题思路的关键等。时间久了，孩子就会有自己的记录习惯，摸索出适合自己的方式。在考试前或者平时打开看看，不断总结自己的错误，在以后的学习考试中尽量避免，这样的方法既解决了孩子的难题，还可以把孩子从无边的题海中解救出来，更好、更快地掌握知识。
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