优化队伍建设路径 推动学校内涵发展——成都市杨勇军名校长工作室专题研讨成功举行
党的二十大报告提出“加快建设高质量教育体系”，基于锻造一支有激情、肯坚守、能持续的教师队伍。为此，2023年3月23日下午，成都市杨勇军名校长工作室全体成员与四川省杨勇军卓越校长工作室、简阳市杨勇军名校长工作室所有成员齐聚简阳市高级职业中学，紧扣“学校队伍建设的实践与探索”主题，专题式发言、项目式研讨、明晰式诊断、精准性研判，拉开了2023年度市级工作室主题培训模块的精彩序幕。活动由简阳市射洪坝水东小学党支部书记、校长田慧主持。 在办学实践中，治而不研则浅，研而不治则空。与会各位7位校长以真实的案例、鲜活的故事、清新的理论、实用的经验阐释着各自成长的心路历程，剖析着学校发展的管理策略。这些来自教育教学管理一线校长的专题发言，贴近管理实际，真实交流，真诚分享，真性研究。 会上，简阳市高级职业中学党委书记张敏提出了“适合教育”，他谈道：从全员学习到梯队建设，从班主任专题研究到理论中心组学习，要加强师德建设，强化德育管理，进一步激活专业成长内生动力。 龙泉七中领办成都东部新区养马初中的教学副校长于成祥分享了八个“一线”创新教师培养策略，他认为：不是因为有了优点再去鼓励，而是鼓励了才有优点，所以，我们要工作在一线，管理到一线，检查去一线，要把办学价值观植入到学校各项工作中去。 崇州市三江中学校党支部书记、校长于正超则从党建引领统筹学校发展，精准发力育人过程管理两个维度作了专题交流，他指出：唤醒一线教职员工和行政干部的主动意识，以机制构建、榜样示范、管理跟进优化学校文化氛围，用省市的先进理念、身边的典型事例引人于向上，育人于无形，实现其行动自觉，提升其文化自信。 成都市第二中学张文勇副校长提出了“教师德育专业化发展”的研究理念，他谈道：积极搭建学术委员会、考核委员会，从“鱼”“渔”到“欲”，确定对象条件，规划发展目标，任务驱动描述，逐步实施卓越教师三年行动计划，从而实现从“民办”转“公办”的快速融合。 简阳市射洪坝水东小学党支部书记、校长田慧面对“三新”（新学校、新教师、新发展）的智慧破解，她强调：作为一个新学校，在每年新鲜血液注入的同时，如何实现新老教师的充分融合、如何有效培养一支优秀的干部队伍，水东小学通过理论输入、技术支持、校本研究、课程建设，构建了属于自身的办学模式。 会上，四川省杨勇军卓越校长工作室的岳凯书记、蒋春鹏校长、庞义副主任都作了精彩的发言。成都市名校长工作室的其他成员，包括石钟平窝学校廖富华校长、简城阳安学校魏霞副校长、实验中学张斌校长、三星中学张树兴校长、石钟学校陈长春校长、镇金初中周正校长、普安郭春林副校长、东溪初中鄢志宏校长等，从共同办学愿景构建、细化队伍管理策略、精兵强将项目打造、教师专业成长指导为大家带来了书面的专题交流材料。 会上，成都市工作室领衔人杨勇军校长对所有校长的专题发言进行了精彩点评，他指出：教育兴则民族兴，干部强则执行强；队伍优则学校优，我们为了追求教育的理想，实现理想的教育，一是拓宽队伍建设的视域，要把家长队伍建设、学生队伍建设、校友队伍建设融入进来，形成学校发展的合力；二是要把“大局观、讲奉献、善管理、做实事、谋发展”作为我们学校干部队伍建设的标准，要多渠道丰富知识底蕴，多维度提升专业管理素养；三是要注重均衡全员发展，锻造一支能传承、敢创造、有活力的教师队伍，分层培养，分类培养，处处彰显人文关怀，做有温度的教育。文案：曾光友、于正超
图片提供：简阳市高级职业中学
编辑：宋旭
审核：田慧
成都市杨勇军名校长工作室
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