课时教案
进度
第 八 周
课 题
满族
课型
新授课
教学目标
1.让学生了解满族的传统风俗和居住地。
2.感受满族人民的文化及信仰，懂得尊重他们的民族习俗。
3.培养学生各民族大团结的意识，增强民族自豪感。
重点
让学生了解满族的传统风俗和居住地。
难点
感受满族人民的文化及信仰，懂得尊重他们的民族习俗。
教 具
图片
教法
引导法
教学过程
一、谈话导入：同学们你们了解满族吗？知道他们的风俗习惯吗？今天我们就来了解一下吧！
二、新课
1、说一说：满族是中华民族大家庭的一员，是我省主要少数民族之一，你身边有满族人吗？他们的生活习俗和我们有什么区别？
小组同学在下面交流，集中意见汇报。
2、读一读： 满族及其文化
学生用自己喜欢的方式读一读教材中的内容，了解满族的生活习俗及文化特色，体会他们的风土人情。
思考：
①满族人有什么风俗？ 他们的人口数量有多少？
②满族主要分布在我省的哪些地方？他们的服饰怎样？
③满族人有什么信仰和礼节？
3、试一试：
你对满族的哪个习俗最感兴趣？在小组内讲给同伴听吧！
小组同学先在组内交流，再派代表参与全班分享。
4、试一试：关于满族习俗、文化，大家还有哪些内容可以分享？
小组同学相互交流，再选人员参与全班交流。
三、总结： 我们省是一个多民族的省份，其中满族是独具特色的民族。如今满族人民和我们一起生活，我们要和他们像一家人一样，团结友爱，互相帮助。
作业
板书设计
8、满族
语言文字 重视礼节 食品丰富 穿旗袍
教学反思
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