诸葛亮是一个家喻户晓的历史人物，特别是陈寿《三国志》、罗贯中《三国演义》的出世，使他的形象更加具体化。
一顶通天冠，一把白羽扇，一袭锦衣，举手投足间尽显儒者智慧气息。
自刘备三顾茅庐请他出山以来，他凭借出色的军事才能和智慧，帮助刘备一步步建立蜀汉政权。
东合孙权，北拒曹操，呈现三足鼎立的天下大势。
为了实现光复汉室的愿望，殚精竭虑，六出祁山，引兵北伐而不得。
最终积劳成疾，病死于五丈原。
据史料记载，诸葛亮不仅精通兵法医术，还精通发明和天文学，自比管仲乐毅。
其发明的诸葛连弩、孔明灯，至今为人们津津乐道。是中国传统文化中“忠臣”与“智者”的代表人物。
他写给儿子的这篇《诫子书》，全文八十六个字，字字珠玑，处处包含着做人做事的道理。
一、立志修身
意思是，有道德修养的人，依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。
诸葛亮认为，一个有道德修养的人，首先他的内心得安静，其次还要保持良好的行为，以提高自身的品德。
也唯有内心安定、品格高尚，才能明确自身志向，才能应对外来的干扰，从而实现远大目标。
如果一个人内心总是浮躁不安，既没有修养，也没有良好的品格，谈何成就呢？
二、终身学习
夫学须静也，才须学也，
非学无以广才，非志无以成学。
意思是，学习必须静心专一，而才干来自勤奋学习。如果不学习就无法增长自己的才干，不明确志向就不能在学习上获得成就。
在这一段里，他强调了学习的重要性。
他认为，才干来源于勤奋学习，那要怎样才能学有所成呢？
第一要“静心”。一个人只有静下心来才能好好的学习，如果心都安静不了，总是毛毛躁躁的，学什么都很难学进去。
第二要“专一”。这里的专一多指专注。意思是说，不论看什么、学什么，你都要学懂、学明白、学透，这样才不会浪费时间与精力。
如果你只是浮光掠影、三心二意，今天学这明天学那，什么都想学，最后反而什么都学不成。
从前面的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”到这里的“"非学无以广才，非志无以成学"，诸葛亮一直在强调”立志“的重要性。
他说，做人一定要有清晰的志向和目标，只有如此，我们每天才清楚为什么而做，又该做些什么。
如果只是一味埋头苦干，却没有目标和方向，很容易迷失自己。
那么又该怎样去明确自己的志向呢？
“非学无以广才”，就是要不断的学习。只有不断学习，增长自己的技能和才干，你才能在学习的过程中渐渐找到你想要的东西。
三、自律
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
意思是，纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作，冒险草率、急躁不安就不能修养性情。
这两句我觉得特别经典，可以裱起来挂在家里时时提醒自己。
在这两句里他道出了人之所以碌碌无为的关键：
一是“淫”，即纵欲放荡，不知自律；
二是“慢”，即消极怠慢，心无斗志；
三是“险”，即冒险草率，一时冲动，不顾后果；
四是“躁”，即内心轻浮，焦躁不安。
正是这四个心性，致使无数人一生庸庸碌碌，无所作为。
四、珍惜时光，不负年华
年与时驰，意与日去，遂成枯落，
多不接世，悲守穷庐，将复何及！
意思是，年华随时光而飞驰，意志随岁月逐渐消逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地困守在自己穷困的破舍里，到时悔恨又怎么来得及？
这一段是在提醒我们要珍惜时间和青春。意思是说，时间过得很快，意志也很容易随着时间的流逝而消沉。
如果不好好把握当下的每一分时光，最终只会一事无成，无法跟上时代的步伐，被社会所抛弃，成为一个无用之人。
读到最后我才发现，把一件事物学懂学透是多么重要。
以前我们谁都会念“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，却很少有人真正懂得其中的含义。
所幸，因为文字，在这个人人匆匆的年纪，我又读上了曾经浮光掠影的经典，不负韶华，不负记忆。
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