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输了硬指标,干嘛强调软指标
周一晚上,我们四个中年人一起吃饭。做东的,是我作文家教的一位学生家长。他的孩子跟我学作文的时候,在全部的学生中,是智力超群、思维敏捷最突出的,但有时不够扎实。一言而蔽之,就是面对学习任务,这个孩子有时坐不住,容易分心。

 我说,这个孩子上初三,面临着中考,眼下的选择,无非是衡水中学、衡水二中、石家庄二中、邢台一中这几个学校,无论是被上述几个学校提前选走,还是凭借中考成绩进入某校,分数和名次,都是硬指标。如果初三期间的几次考试,在年级前几名,联系名校,被学校提前录取,是水到渠成的事儿;如果熬到中考,那危险就大了些,没有545分以上的成绩做敲门砖,进入重点高中的机会就少了些。

我们四个人聊中学的往事,我们惊人的相似之处是,都做过复读生。我做复读生是初中,初中毕业后,没有考上本县的高中,于是到南街中学复读,那一年开始,我才知道刻苦学习。初三复读加上高中三年,我拼了四年,总算如愿以偿地考上了一所理想的大学。另外三位,都是读了高四乃至高五。为什么会复读呢?原因是一致的,没有好好学习,贪玩,结果别人考上了,自己没考上。自己不认输,只好复读。

 不是所有的复读生,都像俞敏洪那样光荣地考上北大。在上世纪80年代和90年代初,至少有一半的复读者壮志未酬。我的高中同学中,也有一半的复读者依然与大学和中专绝缘,只得另谋出路。我们一起吃饭的4个,运气还不错,我复读后考上高中,顺利上了大学,另外三个,复读了一两年,考上了专科学校。

 酒至酣处,我就露出了学历优势的“优越感”。我对某位家长说,哎呀,你竟然也是高五,看起来那么聪明。这时候,有个家长说,我觉得评价一个人的成功,不能拿挣多少钱、当多大官、有多高的学历来做标准。我就问,那你说,成功的标准是什么?这位老弟说,要看一个人对生活的感知有多么幸福,有多成熟,对社会有多大贡献,生活是不是快乐。

 趁着酒兴,我表达出截然相反的观点,我说,你说这话,肯定没有挣很多的钱,没当多大的官,没有很高的学历,但是你觉得自己过得也不赖。我还说,现在很多人说出这样的观点来,其实只是跟自己的以前比较,跟不如自己的人比较,如果跟那些事业的佼佼者比较,自己真的愧不如人了。我说,你这是典型的实现不了硬指标,拿着软指标来说事儿,说轻了,你对成功的评价标准过于模糊,说重了,你是在为自己的不成功在转移标准。

  我拿出我们大学同班同学的例子来。我们班在行政场上工作的,目前只有一个科级干部,那就是我,其他人都是处级以上,我们那一届同学,有的已经官至副部级,在这个指标上比,我就是不成功的。有人说,哎呀,你也写文章啊,你也教育孩子啊,你还教作文呢!我说,如果按照所谓的事业比较,我的硬指标还是不成功。人家没有写文章,可是人家是TCL的高管,人家是大学的教授,人家是做生意的,身价早已过了千万。我讲一次课,收入三两百元,我的同学用英语授课,人家收入的是几百美元。我的儿子考上了还算不错的大学,人家的孩子早已被国外的大学录取。我发现,只要比及硬指标,自己比当年一起学习的同龄人,就是差了一个档次。

 在坐的还有一位家长,也是毕业于专科学校。提及学历,他深有感触,当年高考,他的分数比本科少了几分,比专科多了几分,大学毕业后他成了中学的一位教师,而考上本科的同学,成了一所大学的老师,如今,两个人的距离拉开了,人家成了教授,而自己尽管也算事业有成,但是比及大学的教授,还是有差距。
 
 我说,人生其实关键时刻就是几步,就时下的教育体制而言,其实就是小考、中考、高考。尽管也有不少学生考上了稀松平常的大学,但是经过后天的努力,考上了研究生,也获得了不错的事业成就。不过,就总体而言,高考中考出优异成绩的,无论是考研,还是在就业上,一般情况下都比高考失意的学生要顺利多了。
 
  尽管观点有差异,但是我们这顿饭吃得很舒服。我对另外三位家长的奋斗精神给予由衷的赞赏,但是,就所谓成功的硬指标和软指标,我一直在进行思考。我认为,高考分数是最硬的指标了,它是不同人群的命运的分水岭。如果输掉了高考这个硬指标,其实就是在成功路上摔了一个跟头。如果你输掉了硬指标,如果非要搬着软指标来遮掩高考的失落,那就有些强词夺理的意味了。

 有的家长振振有词地说,我不想让孩子那么累,只要他健健康康的,生活平平安安的,快快乐乐的,就足够了。持这种言辞的家长,其实是绕开了学习成绩的硬指标,却去追求比硬指标更高的软指标。要知道,所谓的健康、平安、快乐,其实远比学习成绩的硬指标更难实现。尤其是,这种更高的软指标,更基于上述硬指标的实现,没有谁可以绕开。有人搬出马云毕业于普通的师范学校,最终成为国内首富,试图证明高考在人的成长中没有很大的决定性价值。其实,马云跟俞敏洪一样,都是经历了3次高考,马云的分数不够本科,但是运气好,最终转成了本科。马云在第三次高考前狂背数学公式的壮举,也是很励志的。倘若马云连个大专也考不上,他成为富豪就要打上问号了。除却马云以外,我们要看到,俞敏洪、李彦宏毕业于北大,马化腾也毕业与深圳大学。他们的成就与所受的高等教育是密不可分的。

 输了硬指标,干嘛强调软指标?对于时下的一些学生而言,如果你已经输掉了硬指标,那为什么不去像我们当年那样去复读,实现考上大学的硬指标呢?硬指标是人生进步的基石,一旦输掉,所谓“生活幸福”的软指标其实就没有指望了。

 我们家长在教育孩子的时候,绝不可以忽视成绩上的硬指标,分数是硬道理,考试的名次决定着通往更高成长平台的次序。每一场考试都是一次练兵,每一场决定人生命运的选择,都事关人生前程的格局。你考不上重点初中,那进入重点高中的难度更大,距离重点大学的路程会更加漫长。如果你想绕道前行,其实就是在选择一条弯路,会耗费更多的精力和时间,说不定你会输得更惨。
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