学校，是神圣的地方，老师，是人类灵魂的工程师。在学校里，时刻充满着朗朗的读书声，学生们意气风发，老师们一心扑在课堂上，这才是学校应有的样子。那么，现实中，你的学校是这样吗？你在学校过得好吗？这里有四项评判标准，看看你的学校是否这样？
1、学校里科室众多，领导更多。学校，一个教务处，一个总务处即可，这样说可能有点夸张。可有的学校，各个科室众多，而领导更多，例如：副校长、书记、副书记、校长助理、科研主任、科研助理、教导主任、德育主任、安全科长等等。更要命的是学校各个领导拿自己的职务当官做，只安排任务，颐指气使，不去落实，不去监督，更不身体力行。把所有工作当成网上的文字通知，发下去完事。到时候只会问老师：你干了吗？！
2、老师们摸奸耍滑，不务正业。在上梁不正的影响下，老师们不再忙着钻研业务，而是想着怎么耍滑，怎么在领导面前表现。为了获得教学能手，先给校长送礼，再让校长一起去给局长送礼。为了晋升职称，课时量弄虚作假，各种课题也是只有文字是真的，根本啥事也没干，更有甚者，出卖自己的革命本钱！
3、校长对老师如同敌人，不是一个阶层的。校长一开会就批评人，下面嘘声一片。一个会管理学校的校长从来不会随便批评或表扬人，老师们会在随随便便的批评或表扬中消极倦怠或得意忘形。在校长眼里，老师们就是蝼蚁，就是干活的机器，从来不管你身体如何，心情如何，你就是家里父母生病去请假，校长都会说：要舍小家顾大家，工作比家庭重要，要提升思想觉悟！
4、注重宣传，一味吹嘘自己的成绩，不找缺点和失误。长期的膨胀会把虚假的事当作真的，这是走向堕落的一个明显表现。为了搞出办学特色，不管学生是否学到知识，各种课程改革，大张旗鼓，鞭炮齐鸣，锣鼓喧天，花里胡哨，整天各种参观学习的，各种电视台扛着相机来拍摄，就是没有一点是真为学生发展有用的。
真的想相信，上面这四项，在现实的学校中，都不会出现。
那么，老师，你的学校有没有上面四项？你在学校过得还好吗？
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