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教学反思
王学胜书屋
>《教育教学》
2018.01.02
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柳河县孤山子镇明德小学 王学胜
转变教师角色,融入学生之中,实现师生共同进步。语文教师的自主性教学要求教师从根本上改变角色,教师由讲授者转变为参与者、合作者、引领者。作为引领者,教师不仅仅传授学生语文知识,重要的是用“语文”去教给他们学习、生活的方法,用“语文”去滋润他们的心灵、培养他们良好的行为习惯、发展他们的能力。
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