“我是把《红楼梦》当佛经来读的,因为里面处处都是慈悲,也处处都是觉悟。”这是一份心灵虔诚。 “《红楼梦》对我帮助最大的地方是让我能够回到十二三岁。……这本书绝对是最好的青少年读物”,“我一直觉得,《红楼梦》第九回的后半段可以作为全世界青少年文学里的一个典范。”这是一种独特视角。 “《红楼梦》最迷人的部分全在生活细节,并不是情节。”这是一个睿智论断。 台湾著名学者蒋勋先生开讲《红楼梦》时,就是将这一份心灵虔诚、这一种独特视角和这一个睿智论断,融会贯通。来他私家讲堂听讲课的,只是他的一群好朋友,其中有趁每星期回台湾探望父亲之时来上课的著名演员林青霞。 自称充当“美学传道者”的蒋勋,凭借自身诗歌、小说、散文的创作体会,和转攻艺术史、美学所获感悟,在台湾他开的私家讲堂里如此评析《红楼梦》。他的讲稿结集——上海三联书店近日出版的《蒋勋说“红楼梦”》,让大陆的读者得以品赏他所感受的中华古典名著《红楼梦》的深邃魅力。蒋勋先生说:《红楼梦》是曹雪芹引领我们去看各种不同形式的生命——高贵的、卑贱的、残酷的、富有的、贫穷的、美的、丑的,生命是一种“因果”,看到“因”和“果”的循环轮替,也就有了真正的“慈悲”。“慈悲”其实是真正的“智慧”。《蒋勋说“红楼梦”》提示人们:不妨从青少年心理、生理角度,来读解这一名著。之所以采用如此的独特视角,是蒋勋认为,书中主要人物宝玉、黛玉等,都仅是十二三岁的孩子。即便《红楼梦》是曹雪芹在他的生命晚年,以忏悔录的追述,回顾了钟鸣鼎食之显贵家族,从“烈火烹油、鲜花着锦”的繁华到“食尽鸟投林,落了片白茫茫大地真干净”的败落,《红楼梦》作者的叙述,又何曾脱离人物宝玉、黛玉等,那些十二三岁孩子观察世界的视角! 蒋勋是执著的。在《蒋勋说“红楼梦”》的文字里,他执著地放任文化氛围之氤氲,熏陶读《红楼梦》的今人,使之融入小说人物的如此视角。他用自己的文学底蕴、艺术造诣、美学修养,透过《红楼梦》的文字细节,从语言、举止到服饰、器物,叩问宝玉、黛玉之生命搏动,聆听秦可卿、王熙凤之委婉心曲。他将叩问、聆听后的感悟,倾吐、诉说,娓娓道来,历历细数,语言流畅,平实又具美感。 蒋勋的赏析文字浸沉于他对美的含英咀华中,中国诗词、佛经典籍、莎士比亚、弗洛依德,等等,都被他信手拈来,用于阐释《红楼梦》“悲悯”与“包容”之美。在谈《红楼梦》的图书泛滥书市的时下,《蒋勋说“红楼梦”》用书卷气还原了文学名著的本真面目。 |
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