同一工种或专业的劳动者在运用劳动资料、加工劳动对象的技术和经验方面是有所差别的,相应的劳动熟练程度也会有所差别,于是,生产同等数量和质量的产品时所耗费的个别劳动时间就会不同。社会分工越发达,劳动者的专业生产技能就越纯熟,积累的经验就越多,熟练程度提高也越迅速。劳动者的熟练程度的普遍提升会提高社会平均劳动熟练程度,进而有助于提升劳动生产率水平。
在商品生产条件下,社会只承认每一时期内具有正常的平均熟练程度的劳动为社会必要劳动,于是社会平均的劳动熟练程度成为决定社会必要劳动时间从而决定商品价值量的一个因素。因此,熟练程度较高的劳动在单位时间内所创造的价值,要按相应的倍数,大于平均劳动。
在资本主义商品生产的条件下,劳动者的熟练程度是决定他的劳动力商品价值的因素之一。熟练劳动力要比非熟练劳动力卖得贵些,这是因为熟练劳动力的价值包含较多的学习费用,而这些费用是由劳动者私人或其家庭负担的。在相同时间内熟练劳动生产的价值和生产的剩余价值也按同样比例大于非熟练劳动。
随着科学技术的飞速发展及其在生产领域的广泛应用,大量先进的、熟练程度远高于工人的机器正在逐步取代或部分取代工人所从事的劳动。于是,熟练劳动的内容和标准相应地发生变化。劳动者由原有的熟练操作简单的劳动工具转变为需要更加熟练地操控现代化的机器来替代原有的繁重劳动。当然,操控机器进行劳动有可能减轻了体力劳动的强度,但是相应的脑力劳动强度会有所增强。
在社会主义社会的生产中,劳动熟练程度是劳动力素质的一个重要内容。马克思关于工人的平均熟练程度是决定劳动生产力(率)的一个因素,也是决定社会必要劳动时间从而决定商品价值量的一个因素等原理,同样适用于社会主义经济。同时,劳动者的劳动熟练程度不等,他们在相同时间内所提供的劳动量随之不等,根据按劳分配原则,社会分配给他们的消费资料也就不等。社会主义国家和企业系统地采取发展职工教育和劳动力培训等方式,来提高全体劳动者的劳动熟练程度,这是提高劳动力素质,发展社会生产力的一项战略任务。
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