在给孩子们上免费公益课时,常常听到很多学生向我抱怨:学不好理化,理化太抽象了,怎么也弄不懂,题目不会做,知识点记不住,一到考试就懵了!也有很多家长在微信上给我反映:自己的孩子偏科严重,语文英语成绩都不错,可就是物理化学常常及不了格,拖了后腿。
为什么同样的学校,同样的老师,为什么你就是差生?你的孩子就是学不过别人呢?
很多学生和家长认为,学不好是因为脑子笨,不用功。其实,最根本的是孩子还没在学习中找对方法,学习没有方向,成绩自然提不上去。
曾经也有位家长在微信上向我抱怨:自己的女儿理科成绩非常差,上了很多补习班都没有效果,孩子平时学习也非常用功,不知道为什么成绩就是提不上去。后来我给这位家长介绍了我们的“最强大脑记忆法”,不到一个月,孩子的化学成绩就提高了37分。
在这里,我就给大家介绍几种我公益课上快速记忆化学知识点的方法,对于理科学习困难的学生很有帮助:
一、 概念,原理的记忆
[例1]空气成分:氮气78%,氧气21%,稀有气体0。94%,二氧化碳0。03%,杂气0。03%
氮七八,氧二一,零点94是稀气,还有2个点零三,二氧化碳和杂气。
[例2]常用化学元素
名称 符号 相对原子量 记忆方法
氢 H 1 用梯子(H)上树(数字密码1)拿氢气球(氢)
[例3]液态氮的沸点为-196℃,液态氧的沸点为-183℃,
谐音记忆为“一把伞,依旧漏”。(183-196)
[例4]用串联法记忆碱性氧化物的溶水性
碱性氧化物只有氧化钙、氧化钾、氧化钠、氧化锂、氧化钡五种溶于水,
可记作:“李娜盖夹被”。
二、化合物的记忆
[例1]大气污染物:粉尘、气体。气体有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮
大汽车排污染物:气体,粉尘。汽车上有:一只羊,另一只羊和一只牛
[例2]金属活动顺序为:钾、钙、钠、镁、铝、锰、锌、铁;锡、铅、铜、汞、银、铂、金可谐音为:“嫁给大美女, 梦醒天使现, 体重一百斤。”
[例3]一氧化碳的物理性质 在通常状况下,一氧化碳是无色、无臭、无味、有毒的气体,。它为中性气体 ,具有还原性。
一氧化碳性质的制成谜语是:“左侧月儿弯,右侧月儿圆,弯月能取暖,圆月能助燃,有毒无色味,还原又可燃。”
三、化学实验的记忆
[例1] 实验室制氧气的七个实验步骤记为;“茶、里、加、点、汽、水、酒。”
“茶”指检查装置是否漏气;
“里”指往试管里装药品;
“加”指把试管夹在铁架台上;
“点”指点燃酒精灯;
“汽”指收集气体;
“水”指把导管先移出水面;
“酒”指熄灭酒精灯。
----茶里加点汽水酒
[例2]实验室取用固体粉末时,应“一斜、二送、三直立”。即使试管倾斜,把盛有药品的药匙小心地送入试管底部,然后将试管直立起来,让药品全部落到试管底部。
[例3]在液体的过滤操作中,应注意“一贴、二低、三靠”。即滤纸紧贴漏斗的内壁,滤纸的边缘应低于漏斗口,漏斗里的液面要低于滤纸的边缘,烧杯要紧靠在玻璃棒上,玻璃棒的末端要轻轻地靠在三层滤纸的一边,漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁。
[例5]除杂质的问题:
可溶(不溶)--------溶解---过滤--------蒸发结晶
NaOH(Na2CO3)-------溶解---加适量的石灰水----过滤---蒸发
[例6]粗盐的提纯:溶解、过滤、蒸发、结晶
(黄容和杨过蒸发后留下的结晶叫粗盐)
我在朋友圈每天会分享一些关于教育、学习方法、记忆训练的文章,有兴趣的家长可以看看我的其他文章,更多相关内容我会在免费网络公益课上教授。如果家长在教育方面还有其他问题需要帮助,可以直接与我交流。
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