在给孩子们上免费公益课时，常常听到很多学生向我抱怨：学不好理化，理化太抽象了，怎么也弄不懂，题目不会做，知识点记不住，一到考试就懵了！也有很多家长在微信上给我反映：自己的孩子偏科严重，语文英语成绩都不错，可就是物理化学常常及不了格，拖了后腿。
为什么同样的学校，同样的老师，为什么你就是差生？你的孩子就是学不过别人呢？
很多学生和家长认为，学不好是因为脑子笨，不用功。其实，最根本的是孩子还没在学习中找对方法，学习没有方向，成绩自然提不上去。
曾经也有位家长在微信上向我抱怨：自己的女儿理科成绩非常差，上了很多补习班都没有效果，孩子平时学习也非常用功，不知道为什么成绩就是提不上去。后来我给这位家长介绍了我们的“最强大脑记忆法”，不到一个月，孩子的化学成绩就提高了37分。
在这里，我就给大家介绍几种我公益课上快速记忆化学知识点的方法，对于理科学习困难的学生很有帮助：
一、 概念，原理的记忆
[例1]空气成分：氮气７８％，氧气２１％，稀有气体０。９４％，二氧化碳０。０３％，杂气０。０３％
氮七八，氧二一，零点９４是稀气，还有２个点零三，二氧化碳和杂气。
[例2]常用化学元素
名称 符号 相对原子量 记忆方法
氢 H 1 用梯子（H）上树（数字密码1）拿氢气球（氢）
[例3]液态氮的沸点为－196℃,液态氧的沸点为－183℃，
谐音记忆为“一把伞，依旧漏”。（183－196）
[例4]用串联法记忆碱性氧化物的溶水性
碱性氧化物只有氧化钙、氧化钾、氧化钠、氧化锂、氧化钡五种溶于水，
可记作：“李娜盖夹被”。
二、化合物的记忆
[例1]大气污染物：粉尘、气体。气体有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮
大汽车排污染物：气体，粉尘。汽车上有：一只羊，另一只羊和一只牛
[例2]金属活动顺序为：钾、钙、钠、镁、铝、锰、锌、铁；锡、铅、铜、汞、银、铂、金可谐音为：“嫁给大美女， 梦醒天使现， 体重一百斤。”
[例3]一氧化碳的物理性质 在通常状况下,一氧化碳是无色、无臭、无味、有毒的气体,。它为中性气体 ，具有还原性。
一氧化碳性质的制成谜语是：“左侧月儿弯，右侧月儿圆，弯月能取暖，圆月能助燃，有毒无色味，还原又可燃。”
三、化学实验的记忆
[例1] 实验室制氧气的七个实验步骤记为；“茶、里、加、点、汽、水、酒。”
“茶”指检查装置是否漏气；
“里”指往试管里装药品；
“加”指把试管夹在铁架台上；
“点”指点燃酒精灯；
“汽”指收集气体；
“水”指把导管先移出水面；
“酒”指熄灭酒精灯。
----茶里加点汽水酒
[例2]实验室取用固体粉末时，应“一斜、二送、三直立”。即使试管倾斜，把盛有药品的药匙小心地送入试管底部，然后将试管直立起来，让药品全部落到试管底部。
[例3]在液体的过滤操作中，应注意“一贴、二低、三靠”。即滤纸紧贴漏斗的内壁，滤纸的边缘应低于漏斗口，漏斗里的液面要低于滤纸的边缘，烧杯要紧靠在玻璃棒上，玻璃棒的末端要轻轻地靠在三层滤纸的一边，漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁。
[例5]除杂质的问题：
可溶（不溶）--------溶解---过滤--------蒸发结晶
NaOH(Na2CO3)-------溶解---加适量的石灰水----过滤---蒸发
[例6]粗盐的提纯：溶解、过滤、蒸发、结晶
（黄容和杨过蒸发后留下的结晶叫粗盐）
我在朋友圈每天会分享一些关于教育、学习方法、记忆训练的文章，有兴趣的家长可以看看我的其他文章，更多相关内容我会在免费网络公益课上教授。如果家长在教育方面还有其他问题需要帮助，可以直接与我交流。
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