作者：毛志杰
一则时尚新闻'学生时代备你嫌弃的校服裤，现在却抢着穿”勾起了我们对学生时代校服的回忆。
看着一幅幅模特身穿一二十念以前的校服的靓丽照片，不禁想到，我们这一代人曾经历过的喇叭裤校服裤能不能成为现在的时尚流行款？
都说风水轮流转，今天看似普通的服装很有可能成为今后的流行爆款。
但是，可以肯定的是，现在很多学校的校服款式估计再过几十年也很难流行起来。
孩子们原本处于一个充满活力和朝气的年龄阶段，但是，被不合体的校服包裹起来后，总是有种很别扭的感觉。校服好像仅仅是为了便于识别，外加遮体保暖的作用。
如今，衣服已经成为时尚文化的一部分。在穿着的同时，展示着穿衣人的“美”。校服的作用理应同样如此。
学生时代，是塑造一个人审美观的重要阶段。我们教育给孩子们技能、知识之外，让孩子们知道什么是“真、善、美”也是十分重要的。而这种教育最有效的方法就是通过耳闻目染，亲身体验。
在校服话题上，我们常常听到这样的说法，“小孩子不用讲究太多”、“小孩子长得快，很快还得换衣服”……等等这样一些看法代表了很多家长或老师的意见。在大人们自己臆想营造的氛围中，我们看到，不少学生的校服失去了个性化、失去了时尚感，甚至失去了“合体”的基本要求......
小时不讲究，您能期望孩子们长大后再审美观方面突然发生质的变化吗？
当一个人身着合体、干净的服装时，人们会很快在第一感觉上给出高分。
从心理上讲，人在一定程度上就是“视觉动物”，很多第一印象都是靠视觉。一个人“美不美”，最快的辨别就是靠视觉，不要寄希望于别人在你邋遢的穿着打扮中很快发现你的“内在美”。
我们常常说“人靠衣裳马靠鞍”，就是强调人的精、气、神的确需要衣服的衬托才能更好的展现出来。
“穿衣”这样简单的事不仅仅是要求人们注重“外在美”，正确的审美观恰恰是内在美的表现。
其实，不仅仅是校服。您看很多国家都十分注重军服的设计,据说军服设计都是出自大师之手。就是想通过服装来传递出一种精神和荣誉感，使得即使战争年代，仍吸引众多爱国青年投笔从戎，为国效力。
回想我们上学时的校服，感觉还是很时尚的。那时的喇叭裤款式还真的流行了好一段时间，作为学生穿着喇叭裤上课，也是很有青春朝气的感觉，精神头十足。这还真要感谢当时教育工作者们时尚的眼光和思想。
昨天，看到新闻说“乐山一中为了保障学生交通安全，在新校服上设计反光标志”，让我们看到了学校对学生的人文关怀。当然，如果能在此基础上将校服设计的更漂亮、美观是不是更好呢？
现在的孩子们比我们那时更聪明、更时尚。作为祖国的花朵，代表着未来的希望，我们当然希望每一位学生都能穿上合体、漂亮的校服。在此，我替孩子们呼吁：服装设计大师们、教育工作者们，为孩子们设计出让他们穿着为之自豪的校服吧！让他们展现出年轻一代蓬勃向上的朝气和精神！
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