1.教师工作压力大，老师也要“减减负”
如今，随着农村人口外出到城市打工，很多家长把孩子带到了城市读书，在农村生源流失的同时，教师编制也越来越少，很多百名学生以下的学校面临着“拉不开栓”的局面。
在有的地方，一所拥有百名学生的小学，经常只有6个教师编制，其中包括了校长。这6个老师要带六个年级的所有课程，包括语文、数学、英语、品德、科学、美术、体育、音乐、综合实践九门课程。这意味着一个老师带一个年级的课程。理论上来讲，这些教师都要做全科教师，门门课程都能拿得下来，而且平均每个教师一周要上30节课，远远超出了普通教师的工作量。
听起来有点不可思议的事情，如今却成为不少农村学校的真实写照。由于编制有限，大多数学校选择先配语文、数学等主课教师，这样音体美等课程大多数都由语文或数学老师兼任。老师负担过重，教学质量难以保证。
2.老师培训、充电难
教师培训是教育工作的一大重要内容，但是要想抽调教师外出学习培训却是个难题。
3.编制短缺，“病”都不敢生
校容量大的学校，教师资源情况虽然好了很多，能保证各个科目的专职专任教师，但依然问题重重。
按照目前的编制比例，大多数学生都是教师全员带课，教师岗位都是“一个萝卜一个坑”。“我们的老师不能生病、家里不能有个事情。因为他要是不来上课，他的班级可能就没人带了。”“早上一起来，最怕听到哪一位老师身体不好，突然要请假了，没人顶替啊。”很多校长都有这种无奈的感觉。
4.女教师扎堆生育，谁来给娃上课?
中小学和幼儿园里女教师占比过高是普遍现象，“全面二孩”政策放开以后，昆明市某知名中学校长忧心忡忡。这所中学女教师居多，尤其是30岁左右的年轻女教师较多，该校长很担心女教师们今后会扎堆生育。“特别是以前一些不符合二孩政策的老师，现在也开始考虑或者准备二孩的事情，有的女老师甚至早早就来请假，表示下学期要回家休产假。”
仅仅在去年12月初，已先后有4位女教师来递交产假申请，她们的预产期多在今年三四月，其中有3人是生二孩。“她们一休假，下学期就得安排其他老师去代课。以前没放开二胎时，一遇到老师生孩子，学校就会缺老师，现在可以生二胎，就更缺老师了。”该校长透露，最近学校已经开始紧急公开招聘新教师，且要求新教师必须在明年3月新学期就到岗，及时补上几位休产假女教师的空缺。其中，为了保证教学质量，招聘范围也是仅限具有教学经验的在职教师。
5.编制紧张，老师也成“黑户”，优秀教师流失严重
有的教师表示，由于教师编制不足，导致缺额的教师无法充分补充，教师资源的供应满足不了学生的需求。这几年，随着外来人口的进入，学生的数量几乎每年都在增加，但教师的编制没跟上学生的增长。
甚至有的学校的教师编制仍是按2001年年底的学生数进行核定的，一些缺教师的学校，多会采取聘请退休老师、实习老师代课，由于代课老师的编制、待遇等问题得不到解决，流动性也比较大。
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