好方法，1个就够了，轻松记住历史事件（中考特训营）

眼看中考在即，这周公益课上的数十名孩子，竟然还在拿着课本一遍一遍背诵历史，对于历史的学习，他们的学习方法还停留在小学阶段!

我实在是为之着急，希望熬夜写的这篇文章对同学们有所帮助。

对于历史的学习，我总结了四句话：

死记硬背怎能行？系统学习最要紧；

联想式法来帮您，理解记忆就会赢！

那么，问题来了，什么是联想式记忆法？它究竟有什么魔力？

所谓“联想式”，即用联想的方式来记忆历史年代，我归纳了8类联想式记忆法，下文依次为同学们解读。

1．相关联想法

通过相关事物的联想来记住有关历史年代的方法。

2．相似联想法

通过相似事物的联想来记住历史年代的方法。

如公元前119年张骞第二次出使西域，“119”这个三位数字是我们大家都熟悉的火警的电话号吗，由公元前119年，联想到“119”火警的电话号码便好记了。

3．相对联想法

通过相对事物的联想记住年代的方法。

例如第一次世界大战前后经过四年，由爆发年代(1914年)可以联想到结束年代(1918年)；反之，由结束年代也能联想到爆发年代。

4.中介联想法

要无一遗漏地记忆中外历史的全部年代，是不可能的，也是没必要的。但首先记住一些划时代年代和最重要的事件的年代，不但是办得到的，也是必需的。

5．巧合联想法

有些历史年代，存在某种偶然的巧合。如果能有意识地将它们联系起来，记忆效果极佳。关键是“有意识”，正所谓“窍门遍地跑”看你找不找。

6.反思联想法

有些历史年代，相互本无联系，分别屑中国史和世界史。但我们可以把同一年代发生的事件，通过“再思”加工，进行联想。

为记忆某些历史年代，还可进行多方位联想。这种现象，在教材中还有一些，只要留心是不难寻觅的。

如：三大宗教创始的时间：佛教是公元前6世纪，基督教是公元1世纪，伊斯兰教是公元7世纪。6+1=7。

又如公元1452年，英法百年战争结束，又是东罗马帝国被土耳其灭亡。公元1789年，法国大革命爆发，又是华盛顿就任美国第一届大总统……利用这种联想，也可减轻记忆负担。

7.同月联想法

对另一些历史年代，可抓住相同的月份记忆。

8.年内联想法。

有些重要的历史事件，集中发生在一年内，人们常说：“难忘的××年”就是这种情况。