家长加过来微信后，很多都在问我要记忆方法，除了要学习方法外，还问我如何破解孩子眼高手低的问题。这是一个好问题，好像知识全掌握了，就是不做题，一到考试就傻眼了。或者说做简单题一做就会，题型变化一下就傻眼了。
期末临近，对于紧张备考的同学们来说，复习的重点是什么呢？是多做题还是打牢基础呢？如果你的基础知识都没有复习好就去做题，会导致做题速度慢，而且正确率低，浪费时间和精力，还会打击自信心。很多同学说，老师留的作业太多了，根本没有额外的时间去做题。这时候你需要好好反思一下，到底作业留的多，还是自己做题的效率太低？下面就教你一些好的学习方法，帮助大家快速提高数理化的成绩。
很多学理的学生，感觉数理化很难，感觉试卷后面的大题、压轴题都是很难很难的题。但我认为，数理化没有难题，只有综合题。什么意思呢？
其实看似比较难的题目，只不过是考察的知识点比较综合，同时考察多个基础知识点而已。比如一个压轴题，同时考察五个知识点，如果其中一个知识点没有掌握好，不熟悉，那么整个题目就会让人感觉比较难。但是如果同学们的基础知识非常全面和扎实，每一个需要掌握的知识点都掌握了，那么即使是压轴题也是可以一步一步做出来的，至少可以做出来前面的一两个问题。
这是因为：
第一，没有认识到基础知识的重要性。
第二，感觉自己掌握了，实际上并没有掌握。
第三，没有时间去复习基础知识，不会快速高效的复习。
现在课本是越来越薄，知识点越来越简单，而题目却相对较难，这个问题该怎么去解决？实际上很简单，那就是需要自己多总结，从题目中提炼基础知识，除了课本上的基本概念和公式外，还需要对题目进行概括和分析。这就需要同学们警惕“假性掌握”。
“假性掌握”就是指学生感觉自己掌握了这个知识点，却不会做题，实际上还是没有掌握这个知识点。无论是课本还是课堂笔记的形式，基本上都是在一个概念之后，直接跟着一大段的解释。很多同学在复习的时候，看到概念以后，可能会直接看解释，一看解释觉得很简单，自己能够理解，就认为自己掌握了，结果到考试的时候就不会做题了。
虽然知识点需要先理解，但是理解了并不代表掌握了，只有牢记下来，能够应用到解题过程中才算是真正的掌握了。在平时的学习中，应该把理解概念和做题结合起来，不然只是纸上谈兵，无法取得高分。
理科的学习除了掌握一定的技巧外，更多的是需要老师的讲解和点拨，需要多做练习题，多总结，多思考。
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