首先是心理准备。家人尤其是父母的心理准备尤为关键。
1.做好长期的心理准备：
多数父母在听到诊断意见后心情沉重，悲痛欲绝，精神几乎完全崩溃，经过一个短时期，往往不顾一切，不惜一切代价，完全放弃自己的工作和生活，甚至倾家荡产或举债举家迁徙，指望在短时间内孩子就好了。父母对孩子的爱无可指责！但是要看到若是冲动的非理性的投入，过高的期望，违背其规律而达不到预期结果时很容易受挫而丧失信心和勇气。再有，期望过高对孩子的压力过大，也会适得其反。因此，对孩子的发展要有一个平和的，接受的，长期陪伴他们成长的心态，营造一种安全、安定、愉快的家庭氛围对他们的成长是至关重要的。
2.父母是教育康复的主要角色和一生的决策人，家庭康复伴随始终。
家庭是教育的重要场所，即便发育正常的儿童也不例外。孩子的一天当中只有一部分时间在学校，一年只有8、9个月在学校。所以，有许多时间是在家中，父母要计划出时间和精力给孩子。对有发育障碍孩子的父母来说更是这样。要教育孩子就要不断地学习，不仅学习一般的还要学习特殊的教育知识和技能，做到与学校教育同步。家庭教育训练是学校教育的延伸和扩展。有不少家长这样做了，取得很好的效果。在家里有很多的资源可利用，并且更实际，更能经常化，生活化，有的技能更能易于孩子掌握运用和巩固。
3.要充分地利用学校的教育资源。
家长与老师要保持经常的紧密的联系。父母不仅可以从老师那里学到许多教学内容和教学技能，使在家的教育与学校的一致起来，同时，学校也是一种社会环境，完全不是家里能替代的。学校有许多同学，他们的作用往往也是大人不能取代的。同时，伙伴间的相处也不仅限于校内，还可以延伸到校外，到家里，是让孩子学会建立伙伴关系不能或缺的条件。
4.注重心理建设，以积极的生活态度，走出自闭。
由于孩子出现严重的问题令人悲伤，沮丧，懊恼，自卑等，家长产生各种负面情绪，容易出现或伤心哭泣或烦躁易怒的情况，这是完全可以理解的，也是完全正常的一种情感情绪反应。适当的通过适当的方式发泄出来又调整过来以更理性的态度来面对孩子，这是聪明明智的做法。
为了维持支撑这个家，夫妻之间有分工侧重，互相支持理解，维系良好的婚姻关系至关重要。家庭容易出现裂痕，有的是由于对于出生儿的责任方问题或养育问题出现争执，实际上这是至今世界科学还在探索的课题，不必去追究谁的基因如何；养育的方式方法并无绝对的好坏，营造良好的家庭氛围，让孩子每天都能看到父母的笑脸和鼓励、肯定的目光才是最重要的。
在我们接触的家长中不少人说'孩子自闭，我们也自闭了'。应该承认，在我国由于落后的传统观念和文明程度普遍较低，人与人之间缺少平等、关怀、宽容、谅解的心态，自闭症儿童和家人承受各种压力和偏见，无形中使他们走出去存在极大的障碍。但是要看到社会中也不乏善良的人，所以在具备一定条件下同他们一起走出去，进公园，上饭馆，都有益处。社会是一个大课堂，无论对谁都是这样。在那里，家长和孩子可以结交各方面的朋友，得到更多的资讯和帮助。
例如，不只一位母亲和孩子在小区的花园里找到了玩伴，双方母亲都认为是不错的选择。
二、关于康复教育训练的内容和目标方面的建议
1.以生存生活需要的基本技能为最基本和首要内容。个人生活的基本技能，诸如进食，排泄，穿衣洗漱，回避危险等这些必备的生活技能的掌握是十分重要的。如果当你看见一个10多岁的孩子仍然用手抓着吃饭（并非在用手吃抓饭习俗的地区）并且周围遍地狼籍，你有何感受？你认为他具备此项技能了吗？我们认为作为一个社会人，不能说他掌握了此项技能。在大小便的处理上，会如厕，会事后清理卫生，会分辩男女厕所，尤其在是在外面将如何利用各种公共设施，懂得辨认交通标识，懂得躲避危险等等。总之，掌握生活技能是最最重要的。
有的家长盲目追求孩子的学业而忽略其社会性行为的发展和训练，待长大一看，许多幼年该具备的生活、行为能力他们都还不具备，后悔当时未予重视。
2.训练基本的社交技能和遵守一般社会规则。
个人卫生习惯的养成和遵守、一般性社交规则和公共行为规范的训练也是十分重要的。这是维持作为一个人的尊严的重要方面。如：不能随地大小便，不能在公共场合显示自己的私处，更不能触碰他人私处；掌握一般礼貌的表示和应对，如简单的与别人打招呼，别人伸出手向你表示友好你也要伸出手表示；未经允许不能拿别人的东西或闯入别人家等等。
3.他们的学习提升是长期的或许是一生，所以无论人生的任何时候都离不开母亲和家人的参与。
首先是教他们学习掌握那些基本的生活生存技能，一般的社交习惯和沟通方式，减少和减轻偏移行为。其次才是学业方面，尊重他们个人的发育状况和特点，在他们成长的过程中发现他们的兴趣和特长并给以培养，或许能为今后职业方面提供某些可能性。
如不少孩子对电脑的使用、拼装制作、绘画演奏、体育活动都有浓厚的兴趣和特长。发现一些兴趣还可帮他们学会安排休闲活动，当他们有感兴趣的事做时，对稳定情绪，减轻不当行为，与伙伴交往多一种手段，对提高他们的生活品质都有好处。我们不能强迫他们去喜欢什么，我们的所有工作就是提供他们最大的发展空间和舞台.
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