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千载华夏的必读之书(微国学25)故我在

故我在30期:微国学,每个人都能了解的国学

第二章 六经

三、《书经》

《书经》即《尚书》,六经之一,是我国极为重要的一部历史典籍,也是儒家重要的经典。《尚书》是封建社会君臣的必读之书,也是历朝历代科举考试的重要内容。《尚书》的“尚”,是上古的意思,《尚书》意为上古的书籍。《尚书》后为孔子整编。

  • 总论

《尚书》是夏、商、周统治者的一些诰语、誓词和谈话记录等篇章的汇编。因此,它是研究这一时代政治历史的重要材料。到了汉代,《尚书》被儒家尊为六经之一,从此它从史书变成了经籍。其间还出现了古文、今文两个版本。由此它还引发了学术史上长期的古今文之争。到了晋代,《尚书》出现了伪古文,它的纠葛也就更多。

  • 《尚书》的主要内容

《尚书》全文58篇,主要为《虞书》、《夏书》、《商书》、《周书》四大部分。从形式上看,有“典、谟、训、诰、誓、命”等形式。

《虞书》为记录尧舜时代正史的书;

《夏书》为记录夏时代政史的书;

《商书》为记录商时代政史的书;

《周书》为记录周时代政史的书。

典,指经典。主要是记录朝政中重要史实及典制。如《尧典》、《洪范》、《周官》等。

谟,指策略,即臣子对国君陈述的建议。如《皋陶谟》等。

训,指训导、教导。如《伊训》。

诰,指帝王对臣下的命令。如《大诰》、《盘庚》等。

誓,指誓词,即国家和军队的誓言。如《甘誓》等。

命,指帝王对臣下的命词或册命。如《文侯之命》、《君陈》等。

  • 《尚书》的主要思想

尚德思想

《尚书》的主要思想是尚德,指显德、敬德、仁德及反对乱德、丧德等。显德指弘扬道德,而想要光耀美德,必先要敬德。

《尚书》中的尚德的主旨是指施仁德、行公德。施仁德的主旨是用贤和爱民。行公德就是弘扬对社会和人民有益的公德,而且君主要做出榜样。如《酒诰》篇中便指出酗酒是乱德的行为。

民本思想

民本思想即知民、爱民、保民、宁民,从而达到治民的目的。

“君子所其无逸,先知稼穑之艰难乃逸,则知小人之依。相小人,厥父母勤劳稼穑,厥子乃不知稼穑之艰难,乃逸乃谚。即诞,否则辱厥父母,曰:昔之人,无闻之。”(《无逸》)

崇礼思想

《尚书》告诫人们在处世交往时,要符合礼。文中虽然没有直接说礼,但它所作的要求基本上就是礼的成分。

“一曰貌,二曰言,三曰视,四曰听,五曰思。貌曰恭,言曰从,视曰明,听曰聪,思曰睿。恭作肃,从作乂,明作晰,聪作谋,睿作圣。”(《尚书·洪范》)

五行思想

五行和阴阳一起构成了中华古代哲学的核心内容。《尚书》将五行推演到五事,使五行在自然科学和社会科学中得到了广泛的应用。

“一曰水,二曰火,三曰木,四曰金,五曰土。水曰润下,火曰炎上,木曰曲直,金曰从革,土曰稼穑。润下作咸,炎上作苦,曲直作酸,从革作辛,稼穑作甘。”(《尚书·洪范》)

天命思想

《尚书》中的天命思想,并不单纯是神鬼迷信的思想,而是上古时代人们对自然宇宙的朴素认识,是人类早期认识论发展的必然结果。

“非我小国敢弋殷商,唯天不畀。”(《尚书·多土》)

教育思想

从《尚书》的文章内容中可以看出,它是极端的重视教育的。其中有臣对君的劝谏,君对臣的训诰及君的师长对君的,还有君臣对人们的教导。尤其值得一提的是,《尚书》中把立师和立君视为同等重要的事情,这恐怕是历代统治者中很难做到的。


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