苹果之父乔布斯生前有三个年幼的孩子，曾有一个纽约记者采访问他：“你的孩子们一定很喜欢ipad吧”
乔帮主的回答：“他们没有用过，我们限制孩子们在家里使用智能产品。”
天了个噜，限制使用？ipad之父居然不允许自己的孩子使用ipad？这感觉就像是卖化妆品的人，不让自家姑娘使用化妆品一样...
其实，国外很多供职于高科技公司的技术人员，他们已经逐渐开始不让自己孩子接触智能电子产品了。他们甚至把孩子送去一些完全没有智能产品的学校，包括电脑。
为什么这些高科技领域的工作人员反而不让自家孩子接触科技?
身 为5个孩子父亲的3D Robotics（一家机器人公司）的ceo是这样回答：“我的孩子抱怨我和太太对于科技的担忧过于法西斯，他们说他们的小伙伴没有这样的规定，那是因为 我们第一手看到了科技的危险，我亲眼看到了科技对我的影响，我不希望这些发生在我的孩子们身上。”
以我有限的知识，虽然无法理解这位ceo父亲所说的科技危险，但智能电子产品给我们带来的影响是真真多。尤其现在进入互联网的盛世，各种稀奇好玩的游戏app，交友app，购物app，儿童智能学习工具，完全霸占满了我们的生活。
有的家长还把ipad或者手机当做了哄娃神器。
例如，孩子不愿意吃饭、吃药，答应他吃完就给玩ipad，例如，家长想自己干点私活放松下，给孩子玩手机，孩子就不会打扰他们，例如，孩子一哭，就立马打开消消乐游戏，让孩子消消消，这样他们就不哭了，例如，出去聚会，和闺蜜聊家长里短，给他iapd，孩子就消停了。
一位在医院儿保科做儿童发展的医生反应，这几年出现“假性自闭”的孩子逐渐增多，他们不会与人交往语言迟缓，很大一部分和接触过多电子类产品而缺乏与人交流有关。
曾经听过一个哈弗大学的研究，3岁以下的儿童有使用电子产品的习惯的都发展出现了不同的交流障碍。
我 们也经常碰到这样的情况，很多家长都为孩子的“害羞”而困惑，有的小朋友“上厕所都不敢和老师说，平时也是自己一个人躲在一边玩，别的小朋友找他玩也不搭 理”。有的小朋友“很怕生，一有叔叔阿姨逗他，他就哭个不停”。有的小朋友明明“很开朗”，却“常常一个人，没人找他玩”。孩子的种种问题，让家长们很担 心。
孩子一来到这个世界就进入了一个最小的社会单位，在这里他需要学会如何与女性（母亲）打交道，如何与男性（父亲）打交道、如何与人沟通、如何处理人际之间的各种关系等。沟通交流是孩子的基本生存能力所需。
另外，频繁的接触电子智能产品对孩子的创造能力和思维能力也有一定的限制。例如，孩子不会做某道题目时，为了省去思考环节，上网或者使用学习工具，几分钟搞定答案。
以前小朋友的兴趣爱好是各种与孩子间的互动游戏，现在他们的爱好是玩ipad。
电子智能产品真是把双刃剑，一方面让我们的生活更便捷更高效，而另一方面却在摧毁我们最基本的生存需要，如睡眠、语言交流以及深度思考。
虽然，作为家长我们一直在监督孩子，少玩电子产品，甚至有些家长会限制他们的使用时间，可是，每每我们在要求孩子的时候，作为父母并没有做到以身作则。这本身就是自相矛盾的，不让孩子玩，自己却经常捧着手机不放。
扪心自问，现在工作下班回家后，你跟家人说上十句话了吗？孩子想邀请你跟他们玩游戏或者读绘本的时候，我们有多少次因为玩手机推开了他们，等爸爸玩完这盘游戏就陪你玩，等妈妈买买买完这件衣服再陪你玩。
有一个节目《音乐大师课》，7岁的男孩王浩丞向观众诉说自己的感受，从小到大，他只被爸爸牵过两次手，这两次他一直铭记在心，孩子的爸爸在台下特别尴尬，因为他记不起是不是真的只牵过孩子两次手。
原来平日里面对孩子的请求时，这位爸爸几乎都在玩手机，主持人问王浩丞：“被爸爸拒绝什么感受”时，仅有7岁的小男孩忍不住哭起来：“就是想为什么爸爸会决绝我”。
王浩丞说出了好多孩子内心的心声，他们还那么小，在他们眼里可能以为被父母拒绝，是不被爱，是不喜欢。这对孩子的身心造成的影响该有多大啊！
此处，自我反省中........
虽然电子智能产品有各种的弊端，但这是科技的大势所趋，我们无法阻止时代的进步，但我们能扭转孩子的行为习惯。
1.培养孩子自控能力
管得了初一管不了初五，孩子会慢慢长大，有自己的独立思想，家长无法做到长期督促，况且长时间的在孩子耳朵边念叨一件事，容易让孩子反感。让孩子学会自控才是明智选择。
作为规矩的制定者（父母），也要自己先遵守规矩，少玩、不在孩子面前玩。可以跟孩子商量约定一天玩智能电子产品的次数和每次的时长。慢慢培养孩子的自我控制的能力。
2.用亲子游戏替代电子产品
对于年龄较小的孩子，当孩子沉溺于玩电子产品停不下来时，家长可以转移孩子的注意力，比如，用他们平时喜爱的玩具交换、或跟孩子一起玩亲子游戏、读绘本讲故事也是不错的方法。
年 龄较大的小朋友，父母可以增加跟孩子之前的沟通话题。聊聊幼儿园的事、聊聊学校里的人。有一个幼儿园的老师的建议很好：家长如果不知道跟孩子聊什么，可以 这样做，找一个“话题罐”，里面装满给孩子的问题，问题可以是：“长大了，你的愿望是什么？或者幼儿园里面今天哪个小朋友表现最好啊？午睡的时候睡最调 皮？等等”
跟孩子一起从“话题罐”里面随便抽取一张，开始展开话题。
这种游戏式的沟通方法不仅能增加孩子与父母间的亲子关系，也能让孩子更好的去观察身边发生的事物，认识周边的世界。
3.增加户外活动
父母多带孩子参加户外活动，比如，去野营、远足、游玩，让孩子亲子大自然。让孩子多接触绿色的树木，有益于孩子眼睛放松，也有益于身心健康。
微信之父张小龙在今年的首次演讲中也表示，任何工具如果让一个用户沉浸在里面，离不开，都不能称之为好产品。而作为产品使用者，在享受科技给我们带来好处时，也要想想，自己得到的好处的同时失去了什么。
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