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年前大扫除
培养孩子做家务
近日，Facebook的CEO—扎克伯格在一次家庭专访中，分享了自己家的家务情况，他说家中的家务谁都会做，就算是两个女儿也不例外。
比如让她们打扫自己的房间，整理自己的物品，甚至是学着做饭等。
说到做家务，扎克伯格夫妻说：她们要承担自己的责任，首先要在做家务中承担自己的责任。
心理学家李玫瑾教授在参加《中国佳通幸福系统》论坛中表示：
父母从小要给孩子植入分享家务的概念，哪怕是让孩子帮着拿一双拖鞋，倒一杯水，都能从小引导孩子成为一个会照顾父母的人。
一旦孩子把照顾父母当做既定的事实，这才能够帮助孩子在成长的过程中，一点一点肩负起应有的责任。
曾有一项调查令人意外：韩国小学生平均每天的劳动时间是0.7小时，法国是0.6小时，英国是0.5小时，而我们中国小学生平均每天的劳动时间只有0.2个小时，也就是12分钟。
为何我国的孩子做家务的时间如此短呢？
是因为很多父母都觉得做家务就是在浪费孩子的时间，与其做家务，倒不如让孩子多学习一会。
我们可以趁这次年前的大扫除，带孩子一起做家务，教孩子做家务，让孩子在做家务的时候，大脑得到更好的发育。
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教孩子对物品进行取舍
教孩子做家务的第一步，就是要先教孩子对物品进行取舍。
比如孩子的玩具，孩子房间的书本或者笔等一些物品，因为若是孩子不懂得取舍，家里的东西越来越多，家中不仅空间无法变大，反而不好整理。
父母可以和孩子一起将破的、坏的玩具挑出来，然后把能修的玩具收纳起来，修理好后给孩子玩，然后对于不能修理，已经不能再玩的玩具，和孩子一起扔掉。
慢慢多次整理后，孩子也学会了对物品进行取舍，她会自己主动将不能用的笔或者废纸扔了。
教孩子对物品的取舍，不仅是在教孩子做家务，更多的是教孩子学会果断处理任何问题，不拖泥带水。
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教孩子对物品进行归类
做家务，不仅要学会取舍，更要学会对物品进行归类。
首先我们要教会孩子如何区分种类，然后对这些种类进行归类整理。
比如按照种类归类，我们可以教孩子将寓言故事放在一起，将逻辑思维锻炼的书放在一起，将英语、语文、数学等不同的书放在一起等
接下来便可以教孩子对自己的衣服归类。
一旦学会对物品进行归类，那么孩子的大脑就会变得有条理，做事就会变得越来越有条理，逻辑也更清晰。
哈佛大学曾做过一项研究，他们最终发现：
在孩子的成长过程中，家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。
教育家苏霍姆林斯基曾说：不要把孩子保护起来不让他们劳动，也不要怕孩子的双手会磨出硬茧，要让孩子知道，面包来之不易！
这种劳动对孩子来说才是真正的快乐，通过劳动，不仅可以认识世界，而且可以更好地了解自己。
愿你笑容如阳
来源：家学宝
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