根据《中华人民共和国中外合作办学条例》及其实施办法，教育部对各地上报的中外合作办学项目进行了评审。
依照专家评议结果，经研究，决定批准上海交通大学与俄罗斯莫斯科航空学院合作举办航空航天工程硕士研究生教育项目等44个本科以上中外合作办学项目。
近几年来，中外合办专业变得越来越受高考考生与家长们的追捧，比名校普通专业分数略低的录取线，毕业后拿到手的国内国外双文凭，还能接受原汁原味的西方教育，这些优势对于考生和家长来说无疑是有巨大吸引力的。但当你真正试图了解中外合作办学时，也许会发现我国中外合作办学的主体之杂、项目之多以及合作院校之广让人一头雾水，不知从何下手。今天，为您解读中外合作项目，为您打开志愿报考的新途径。
花钱买分？要看值不值
实际上，对于中外合作项目主要还是具体学校具体分析，不同的中外合作专业导致其分数也不同，不能一概而论。例如上海交通大学密西根学院，它是中国与美国两所顶尖高校强强联合下的产物，自然导致其分数居高不下，虽然是中外合作专业但比上海交通大学的普通专业还要高。
不过大多数高校的中外合作项目还是比本校的录取分数线要低一些的，具体情况因学校不同而有差距。如电子科技大学与英国格拉斯哥大学合作举办的电子信息工程专业就要比一般的专业低三四十分左右，但是花上一年六万的学费换来一个985高校的文凭对一些家庭来说也是值得的事情。像北京邮电大学的中外合作办学一般也是比一般专业低三十分上下，而一些二本高校甚至民办高校的中外合作项目，其下降分数可能就更低。感觉值就可以花钱买！
花钱买学历？要看牌子亮不亮
很多人由于中外合作高昂的学费而对其望而却步，甚至觉得上中外合作专业只是花钱买学历的一种表现。对于成绩能达到985高校的学生来说，选择中外合作项目需要仔细考虑一下，因为如果本身成绩能达到的学校牌子已经是名牌，那也就没必要去盲目追求中外合作办学的名校学历。但是离名校有些差距但同时又渴望能有一个名校文凭的同学来说，那么中外合作项目无疑是一个达成自己心愿的途径。只要能提亮自身的品牌，多花点学费也值，熟不知有多少机会对“双非”院校学生的大门是关闭的，哪怕你是985、211的硕士、博士，第一学历不是也不行。
上海纽约大学
那么，是否选择中外合作办学，把孩子的初心搞清楚，对所学专业的优劣进行分析对比，对自身实力进行评估，包括家庭经济实力和孩子自身的学科实力等，特别是语言能力能否达到出国交流、听课、作业、论文及答辩的要求；专业的课程能否听懂学通，有没有打算读国外研究生或实际移民的需要，学历的含金量够不高等……种种因素进行综合考量做出比较适合自己的选择。
除了对自己评估之外，对于合作院校双方也需要做一下评估，比如厦门大学都柏林项目，它是由厦门大学与爱尔兰都柏林商学院合作，本身爱尔兰的都柏林商学院是一所私立大学，QS排名也不出色，而厦大的经管类专业在国内认可度够高，多拿个国外学位证书并不能提高学历的含金量的话，花钱买这样的国外学位感觉没有必要，当然有特殊目的的家庭除外。至于一些二本院校或者民办院校的中外合作项目，考生和家长一定要擦亮眼，建议优先选择公立学校。
中外合作办学形式
在我国存在两种形式：一个是中外合作大学，一个是中外合作项目，其中中外合作大学分为具有法人资格的中外合作办学机构和不具有法人资格的中外合作办学机构。目前，我国具有法人资格的中外合作大学，即我们所熟知的像西交利物浦大学、宁波诺丁汉、深圳北理莫斯科、上海纽约大学这样的中外合作大学。不具有法人资格的中外合作，如上海交通大学交大密西根联合学院，就属此类。
同属于中外合作办学，中外合作项目与中外合作大学还是有许多不同的，例如在课程设置和课堂形式上，中外合作项目还是保有一些国内的传统课程的，如思修、近代史、毛概、体育、军事理论等课程，每个中外合作项目的中外师资比例都不一样，有的可能是类似西交利物浦大学那样的纯西方教育，有的则可能是中方和外方教育各占50%；而中外合作大学则接近于外方院校在中国开了一个分校的形式，其学校从氛围到教育方式都是完全西化的。这样就涉及一个问题，中外合作项目的学生在出国交流时，国外高校对其认可度怎样？其实这个问题因学校而定，相比之下，完全的中外合作大学可能更好一点。
中外合作可有双文凭？不可一概而论
很多考生和家长关注中外合作办学都是为其所宣传的毕业能拿中外两份文凭所吸引，那么实际情况如何？
中外合作项目的发放学位证书的方式大概有五种：
1、中方发本科毕业证书、学士学位证书，外方一般是发学位证书，没有毕业证书。这种方式比较常见，与我们所熟知的如宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学之类的中外合作大学没有什么区别。
2、除了中方高校的毕业证与学位证外，毕业生还会收到国外的认证。比如说北京航空航天大学的中法工程师学院、还有中国民航大学的中欧航空工程师学院，因为它是本硕连读，所以毕业生在毕业后会获得国内院校的本科毕业证书、学士证书，硕士毕业证书、学位证书，颁发法国国家工程师学衔委员会认证的法国工程师文凭，并同时被认证为欧洲科学与工程硕士。虽然不是学士学位证书，但也是一个在国际上认可度相当高的证书。
3、发放学位证书的方式是既没有外方直接的学士学位证书，也没有外方的认证文凭，外方会给毕业生开一个写实性证书。比如说上海理工大学与美国中央密西根大学合作举办信息管理与信息系统专业本科教育项目，中方发本科证书、学位证书，外方给你发一个写实性证书，写实性证书就类似于你从什么时间开始到什么时间为止，你在什么地方学习，学习什么课程，这等同是一个证明。
4、在国内学习，拿国内的毕业证书、学士学位证书，外方不会发你学士学位证书。比如说西南大学的西塔学院，哈尔滨工程大学的相关中外合作项目。如果你选择在国内读个两年，再到国外读个两年，那么你就会拥有中外两个学校的学历；但如果你出不去，比如说语言没有达到校方的标准，或者是没有拿到签证之类的，那么你出不去还是只能拿到国内的学位证书。
5、针对计划外招生或者是这个项目自主招生来讲的，毕业生将拿到国外的学位证书，但无法拿到国内的学历证书。举个例子来讲，中国农业大学的中外合作项目既有计划内招生的，也有计划外。计划内招生，它是放在国内的统招，考生要是正常被录取了，他将来拿的是中国农大的本科毕业文凭，包括外方的学位证书。如果有考生是计划外招生过来的，并且他在这里学习了四年，那么毕业后这个考生不会被发中国农大的本科毕业证书还有学士学位证书，但会有外方的学士学位证书。
以上就是中外合作办学的五种发放学位证书的形式，考生和家长如果是奔着中外双文凭而选择中外合作专业，那么一定就要事先去学校官网上看清楚该专业毕业后到底会发放几个证书，对于学历证书的获取有没有特殊的要求。
想读中外合作时，建议特别关注六个方面
1、关注所就读的中外合作办学机构或项目是否是经过合法审批
最主要的是要查看办学者是否能提供审批部门所颁发的同意其办学的文件。其中，新批及已完成复审省市通过复审的本科以上中外合作办学机构与项目（包括内陆与港澳台地区合作办学项目与机构）名单，目前已通过教育部中外合作监管工作信息平台、教育部网站、教育部教育涉外监管信息网（www.jsj.edu.cn）予以公布。可通过登陆以上网站查看相关信息确认所就读的中外合作办学机构与项目是否合法。
2、关注实际办学情况，尤其是教育教学质量高低
应通过向在读学生询问等多种方式了解实际办学情况。在质量方面要关注决定与影响中外合作办学质量的几个关键因素，如，学生入学标准；师资配备情况，包括是否配备了一定数量和比例的比较好的外方教师；教授什么样的课程；在什么地方办学，有无很好的教学环境和条件，是否在氛围良好的大学内，有没有足够的图书馆、实验室，操场等教学辅助设施可供使用等等。另外，要关注和了解毕业生（如果已有毕业学生）的就业情况，除了解就业率，还应该关注毕业生到哪些单位、公司工作，必要时还应该向相关单位核实有关信息的真伪。
3、关注学校的招生简章与实际办学情况是否一致
按照规定，合作办学招生简章需要在审批办学的教育行政主管部门备案。要注意考察学校招生简章与在教育行政主管部门备案的内容是否一致。尤其是办学地点，收费项目与数额（须由中外合作办学所在地省政府批准），招生人数，开设课程等。
4、关注招生标准
按照规定，实施我国高等学历教育的，须按照同地区同批次计划内录取，降低批次录取是违反国家规定的。实施外国教育机构学历、学位教育的，其录取标准应当不低于外国教育机构在其所属国的录取标准。一般来讲，录取标准比较低，录取学生的水平参差不齐，办学质量很难保障。录取标准高，办学质量才有可能更好。
5、关注招生计划
按照规定，颁发中国高等学校学历学位的中外合作办学招生必须纳入国家高等学校招生计划。而实施实施外国教育机构学历、学位教育的，也由国家教育主管部门核定了相应的招生计划数。
计划内招生与计划外招生如何区分？如何更好的挑选中外合作专业？
有家长可能对“计划内招生”和“计划外招生”感到不解，那么如何区分二者呢？中外合作办学有学历教育和非学历教育两种。学历教育都是纳入国家普通高校统招计划的，俗称“计划内”；而非学历教育的合作办学一般不纳入统招计划，采取学校自主招生的方式，俗称为“计划外”。一般情况下，“计划内招生”的中外合作办学项目质量是有保证的。“计划内招生”多见于正规本科或专科层次的学历教育院校，也就是上面所说的前四种发放学位的形式，它是能够拿到本校的学历证书的。
“计划外招生”教育部照样认可，所有正规的中外合作办学，都是教育部批的。有的项目是完全属于计划内的，有的项目则是完全的计划外，还有的则是一部分计划内和一部分计划外。中国农大中美合作专业在招生的时候是分计划内和计划外，但在入学之后学校会按照入学的英语考试来分班，教学的时候就不再分计划内和计划外了，计划内外的学生共享相同的教育资源。
6、关注中外合作办学的评估和认证情况
教育部在加强中外合作办学管理，规范合作办学秩序，提高办学质量，维护就学者利益的工作措施中，开展办学评估和加强合作办学证书颁发的认证是两项重要举措。可通过教育部设立的中外合作办学信息平台中所公布的关于这两个方面的内容，进一步了解某合作办学机构或项目的评估和认证情况，以做出更恰当的就学选择。
近年来，中外合作办学的热潮一直不减。值得注意的是，除了教育部批准的中外合作办学机构与项目外，有许多不正规的中外合办项目也悄无声息地潜伏在高考考生周围，不能排除以圈钱为目的，希望大家有一双火眼金睛，对于不符合规定的中外合作办学机构和项目保持警惕，以防上当受骗。
参考资料来源：阳光高考网
我是张老师，专注于中学生学业规划，为学校和学生两大主体服务。为学校提供选科排课系统、生涯测评系统、联合开发校本教程、教职员工培训和认证、优秀生多元升学规划方案等；为学生提供专业方向测评、新高考选科测评、生涯导航、五大学科竞赛、作文大赛、强基计划面试笔试培训、艺考生和特长生生涯规划、专业课提升、文化课提升（AI智能、双师辅导）、志愿方案优化、考研留学、游学研学、华侨生、就业力提升等方面的专业化咨询服务。
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