获奖荣誉:
巴克斯顿教授奖 – 美国春田大学健康、体育和休闲学院, 2016-2018。
杰出服务和贡献奖 – 美国运动损伤防护与康复学会麻省分会, 2014年1月。
杰出服务奖 – 国际华人体育运动和健康协会,2010年3月。
美国杰出专业人才名册 – 美国杰出专业人才评委会, 2005年 – 2006年。
◆ 以学习和掌握动作和运动技能为主?(SPRINGFIELD)
◆ 能够认识到?身体活动对健康、喜乐、挑战、?自我表达和社交的价值。
◆ 但在中国,溺水已成为年轻人的第二大死因。2013年,溺水是中国10至14岁孩子的头号杀手。 当年, 溺水共??成14448名10至24岁的中国年轻人丧命,仅次于交通事故。在全球范围内, 2013年溺水仅占10至14岁孩子死亡案例的6.7%, 但中国的该比例高达33%。
3. 身体生长和发育遵循以下的原则(运动系统结构和功能)
▲?? 耐?力或速度耐力上的速度和体力分配
此期标志着?儿童早期发展的?一个重要?里程碑。在这个阶段,30多个基本?身体运动特征开始出现。
随着幼?身体感知意识和平衡能?的发展,运动感知意识也出现。
● 学会这些动作技能的孩子更可能会在上学时和在社区里参加不同的运动项目、比赛和休闲活动。
● 是发展和提高以下方面的重要阶段:
△ 体适能
●? 运动技能表现上的性别差异开始显现的阶段
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