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来城里工作5年,我发现一个悲哀的现实:乡镇学生拼不过城里孩子

在乡镇工作了5年之后,通过招考来到了市区。

这5年来工作感受十分的强烈:

我们乡镇的学生真的拼不过市区的孩子。

乡村教育的没落可能是不可逆的了。

现在我们很多人都说孩子的压力大,家长的压力更大。

因为不仅仅要工作,还要辅导孩子,还要完成各项任务。

的确是的,城里面的家长任务更加艰巨。

老师每天都会安排打卡、陪读等任务。

让他们不仅仅每天辛苦的工作,下班之后还得辅导孩子。

更是一场心力交瘁的过程。

但是我们乡村的孩子的教育其实未来会更差。

悲哀的现实:

现实一:家长难以兼顾教育和工作。“鱼和熊掌不可兼得”!

城里的家长不管怎么样,晚上还能辅导孩子。

但是很多乡村的家长是没办法兼顾两者。

如果只在老家种地或打工,收入极其微薄。

这样即使自己的生活也难以经营,并且孩子上学也需要钱,

这些钱在农村肯定是赚不到的。

这时候怎么办?只能外出就业、去找打工的机会。

家长外出工作,这时候孩子怎么办?没办法带走,只能放在老家。

请爷爷奶奶照看,但是爷爷奶奶又能够照顾多少呢?

他们只能保证孩子的吃饱穿暖,孩子的学习问题是难以兼顾的。

没办法辅导,没办法打卡。

所以在家长监督这一方面,我们的农村孩子是吃亏的。

现实二:农村的好教师越来越少。

这些年城里的学校大规模的招聘,不断吸引着乡镇优秀教师进城。

在这种大趋势之下,优秀的乡村教师大量的流失,而留守乡镇的老师,

要么偏老,要么是新教师,这样使得教学质量会被拉开很多。

我们的教师特别是乡镇的教师,未来发展是十分有限,

逼着我们的老师走出去。

缺乏家长监督、管教;缺少好老师的引领。

我们的农村孩子在学业方面的确是竞争不过城里面孩子的

特别是到后面的中考高考差距只会越来越大。

国家政策保障

当然我们国家也在重视这方面的差距。

国家也出台了很多硬性的措施帮助乡村的孩子有更好的未来。

比如:农村户口学生高考的优惠政策:

高校专项计划、地方专项计划、国家专项计划等,

当然还有乡村教师,乡村医生的政策。

1、高校专项计划

高校专项计划也叫农村单独招生,

是国家为畅通农村和贫困地区优良学子的纵向流通渠道之一。

2、地方专项计划

地方专项计划也叫地方重点高校招收农村学生专项计划。

简单来说,就是各省高校根据具体情况,

在自己本省内定向招收农村学生。

3、国家专项计划

国家专项计划也叫贫困地区定向招生专项计划。

实施地区为集中连片的特殊困难县、国家级扶贫开发重点县、

南疆四地州。

最终,希望我们的农村教育有更好的政策支持吧!

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