又到期中考试了，家长应该如何和孩子谈成绩？

这几天陆续都开展了期中考试，期中考试成绩陆续下来之后，我们应该如何和孩子谈成绩呢？是不理不问？还是大吼大叫？

其实我们家长必须要树立正确的成绩观，这样才能有利于孩子的长远发展和亲子关系的哦！

一、分数的确是检验孩子短时期内是否努力的一个标准

正常来说，一个人付出了多少努力，他就可以获得多少收获。正常情况下，孩子好好学习大概率会进步，不好好学大概率会退步。一个孩子从小到大都需要不停的学习、获取知识。因此，对于孩子的成绩，我们的确需要重视，陪着孩子努力学习，争取一个好成绩无口厚非。

在孩子学习成绩出现问题时，把成绩当做一个阶段性学习成果的参考，找到实质的问题，并加以引导，让孩子获取更多知识、掌握更多技能。

二、不囿于一时成绩，孩子的路很长

每个孩子都有自己独特的天赋，也不免会有自己的短板。望子成龙、望女成凤是每位家长的心愿。现在我们的家长都十分关注孩子，但是有些家长将自己的愿望强加于孩子身上，对孩子的期望和要求过高，这是对孩子非理性的爱。这种失去理智的爱会与孩子内心最强大的力量：成长的力量为敌，反而会适得其反。

孩子的路很长，路上的风景很重要，坦然面对最重要。在身体健康、心理阳光的基础上，与孩子共同努力争取更优秀的成绩，这应该是对于成绩的良好态度

三、谈分数，不如谈过程

孩子在学习过程中的表现最重要，和孩子谈分数，不如更多地和孩子聊聊学习的过程。孩子的学习方法是否恰当？孩子对学习的兴趣是否强烈？孩子学习的习惯怎么样？这些才是我们需要关心的。家长对孩子成绩的反应，决定了孩子的学习态度，很多家长纠结在孩子丢失了多少分，拷问孩子为什么不能拿满分，为什么没有考第一，其实分数只是能力的一个侧面，家长更应该关心孩子的学习习惯，培养出好习惯不愁没有好成绩。

四、高分不捧，低分不骂

如果孩子考了高分，我们诚然开心，但是不能作重奖等过分的表示，将孩子“捧”的高高的，无形中会滋养孩子骄傲的情绪。

如果孩子考了低分，我们固然生气。但是不能将打骂作为提高成绩的手段。实践证明：在不佳的考试成绩上，打骂的效果远远不如家长和风细雨般的安慰和鼓励。和孩子讨论一下没考好的原因：是思想上的不重视？是学习方法不对？最近身体不舒服？考试时间没分配好？等等；在探讨的过程中，一方面要坚持深入的分析，要态度和蔼，谨记尽量不要发火，另一方面，家长要引导孩子找到改进的办法和今后应采取的措施。

五、理智评价，定下目标

不管成绩如何，家长都应该客观评价，和孩子一起分析成绩。然后根据实际情况，制定一个可行的目标。

我是90后地理老师，欢迎与您一起探讨教育。