储殷教授在近期的一则视频当中谈到农村教育劣势越来越大。教育减负，到底谁占了便宜呢？
其实随着城市化的进程，进城人员越来越多，城市人口比重不断增加，目前我国整体的城镇化率在50%~60%之间，意味着一半以上人口已经是城市人，但是我们的农村人口依旧庞大，这些农村的孩子未来究竟怎么样如何才能和城市孩子竞争呢？
首先高考对于农村孩子来说依旧是改变命运的重要途径。
高考不是唯一的途径，但是依旧是最好改变人生命运的。
我们都是农村人，从农村跑出来跑到了大学里面城市，然后从事了各行各业，最终在城市当中留了下来。有的人考取了公务员，有些人考取了教师，有些人考取了事业单位，也有些人开始了自己的创业或到公司工作，但是大家经过父母和自己的努力，最终实现了在城市落脚。
其中一个最重要的因素就是自己考取了大学，通过文凭在城市找到了工作，然后在城市落出来找他。
但是现在考取大学的农村孩子越来越少，特别是重点大学。2019年，清华大学录取的本科新生中，农村生源占比17.9%，北大是16.3%。这其中，还包括了国家贫困地区专项计划和清华的自强计划、北大的筑梦计划。
在储殷教授的视频当中也谈到的，在重点大学当中越来越少的看到农村的学生。
的确是这样，从我们周边的高中来看，首先县城的升学率在不断的下滑，以前我们所在的县每年能考取一两个清华，基本上升学率还是比较高的，但是现在随着人才的外流，升学率在不断的强化，与此同时其他的乡镇农村学校的升学率也在不断地降低，现在由于二三本的合并让一些高中重新焕发了活力，但是我们依旧可以看到上一本上重点大学的人寥寥无几。
一方面家长的重视与陪伴落后。
在家长方面，农村和城市的孩子的家长绝大部分是有一定的差距的，所以不管是学历还是陪伴时间，重视程度都有一定的差距。很多的农村家长被迫只能到城地区工作打工，这样对孩子的陪伴就明显地减少了，也就导致了越来越多的留守儿童的出现，他们的教育真的是成为一个问题，因为你爷爷奶奶大多数保证他们的吃喝穿暖就行了，而且她们很难管得住孩子。
另一方面教师是师资力量的落后。
随着城市生活条件的改善，大家越来越多的倾向于到城市工作，更多的名牌大学，高学历去毕业生首选就是到市区去寻找教师岗位，这是可以理解的，谁不想让自己家孩子在城里面落户呢。
同时出现的就是我们的农村教师的设置力量越来越薄弱，没有多少年轻新鲜血液的加入，更没有一些高质量高权力的教师的投入，导致农村学校是指呈现老龄化严重，这样就和城里学校的师资力量。形成巨大的差距。
辅导班的差距。
客观讲，现在农村教育的差距连辅导班都不如城里面城里面孩子，所以说压力大上放学后就得去辅导班，但是他们毕竟有辅导班可以上，但是农村孩子呢，放学后怎么办，只能够回家只能够看电视玩手机或者家长监督做作业就行了，没有像样的辅导机构来进行对学业的辅导，毕竟孩子的在学校的学习能力是有所差异的，肯定会有好有坏。
随着新一轮的教学改革，在苏北等地的农村地区，是否能够重新焕发教育审计利用后发的优势发挥数学物理等学科的。优势能够挽回一些教育落后呢。
我们农村的家长不能够陪伴孩子，但是一定要对孩子的志向进行培养，有志者事竟成，只要孩子想学习，要学习，即使在农村也可以考上好大学的，毕竟现在的农村专项也是有利的，比如今年的北大考古专业的湖南女孩钟芳蓉就是农村孩子，他们父母为了养家，在她很小的时候就赴广东打工，留女儿与爷爷奶奶生活在老家。
所以在培养孩子志向上要下功夫，而励志中说教是最无用的，要么得是亲身经历的要么得是书中教育的。
各位，你们觉得储殷教授说得对吗？
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