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语文启蒙最佳期

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  现在大多数家庭都是独生子女,因而家长们对孩子的教育很重视,只要孩子将来有出息,做父母的将会不惜一切代价,都要让孩子多学一些东西,这样,如何教育孩子,就显得至为重要。

  而教育的方法、教育的最佳时间等等问题,却历来是仁者见仁,智者见智,众说纷纭,在所有环节中,启蒙教育又很重要,因为它有可能影响孩子一生的学习兴趣和学习效率。我觉得在孩子的启蒙教育上,最佳时间应该是学龄前

  现在的幼儿教育抓得很紧,孩子在幼儿园学习时,就已经掌握了画画、唱歌、跳舞、数数、写字的简单技能,但是这些最简单的东西,能否培养孩子对某一科的兴趣却不能马上见效,因为任何知识的掌握都需要循序渐进。

  有很多家长在孩子上了小学后,就觉得孩子的成绩很不理想,为此感到头痛。这主要是孩子的启蒙没有抓好。

  在小学的识字阶段,拼音是初学的,孩子掌握起来不容易,导致对孩子语文的学习兴趣不高,其实很多孩子从小的普通话讲得不错,可是对字母掌握却往往不得要领,如果在学龄前就对此问题重视了,我想孩子入学后对语文学习的兴趣就会很高。

  对此我是深有体会的。女儿在上小学前,我已教会了她拼音,到入学时,她已经能看带拼音的故事书,这样做他*的不用天天给她讲故事了,让她自己读,自己从中体会读书的乐趣。

  当时只为自己轻松,没想到孩子入学后,由于拼音已经学过,她学起来很轻松,居然很容易就掌握了,老师常常让她来领读,她的学习兴趣一下子提起来了。

  我想女儿对语文学习的兴趣和爱好就是从启蒙时期开始的。而我身边有好几个亲戚朋友的孩子,一入学就对学拼音感到吃力,学习的兴趣一下子就没了,以致学习成绩越来越差,而那些老师,只给他们布置很多生词,一遍遍抄写,孩子的厌学情绪越来越严重,语文成绩也是越来越差了。

  经过对比,我发现女儿的学习成绩一直较理想,关键是学龄前的启蒙教育,当然了,世间事物千差万别,但这一点我想对大多数孩子来说是适用的。

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