古诗词鉴赏：
一、解答流程：
１、注释、题目、作者：与答案的对应关系、创作背景、与课本的关联；
２、诗的内容，尤其是意象（熟悉每个意象常考角度）；
诗里情景释里详，春花秋雨写人伤。
长亭拂柳离别意，鸿雁明月思故乡。
松竹菊梅品高尚，长河沧海志远长。
情事战事国家事，读诗亦可断人肠。
３、解答：
（１）分析题干提示、题型；
（２）分点设答；
二、题型
（一）内容：翻译解释题
形式：内容、景物、画面、环境
答法：概、细翻
（二）感情：感情理解题
形式：哪些情感，情感有哪些变化？
★经典、高频答案整理：参照下表
１、为学
A1.得意、愉悦、意气风发
B1.怀才不遇、壮志难酬
２、为官
A1.关心国家命运和人民疾苦，为国效力的壮志决心
A2.耿直的性格、高尚的品格,不与世俗同流合污
A3.对统治者的嘲讽、对小人得志的愤慨、对时政的批评
B1.政治上失意后伤感（寂寞冷清、愁苦无奈）的情绪
B2.隐逸生活的恬静、乐观；内心的愉悦、闲适
B3.思乡怀远，对家乡、亲人、朋友的思念
另：★边塞诗
A1.边塞风光的雄浑壮阔、战争局势的紧张
A2.战场杀敌、收复失地、报效祖国的壮志决心
A3.对胜利的信心和胜利后愉悦的心情
B1.边塞环境的荒凉寒苦
B2.对敌人的憎恨、对统治者的失望
B3.思念家乡、亲人
B4.对战争的反思（意义、频繁、征兵）
３、为人
A1.豪迈、放达、乐观;恬淡、愉悦、闲适
A2.真挚的感情、对美好事物的向往和追求
A3.对自然景物的喜爱
B1.朝代更迭、世事变换、怀古伤今的感慨
（三）手法：鉴赏好妙题
★１、形式（题干形式，详见课堂笔记）：
（１）
（２）
２、答法：翻译＋手法＋感情
３、手法重要考点：
（１）修辞及其它：
修辞八法：比喻、比拟、对仗、排比、夸张、借代、反问、设问；
★其它（表现手法）：对比、联想想象用典、象征；
（２）两句关系及句子位置；
（３）五感：视、听、嗅、味、触（★描写的作用）；
（４）情景关系（全诗设题）：
借景抒情（渲染/烘托）——情景交融；托物言志；
断句：
判断疑问语法有范，重复对仗断开几段。
先断常断再断可断，当断不断反受其乱。
前断：夫盖嗟则、是故至若
后断：曰云谓言、矣耳耶焉
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