要闻推荐财经娱乐体育时尚图片科技游戏数码军事法制房产汽车文化教育健康动漫旅游生活美食星座育儿历史时政跪拜、给父母洗脚真的能培养出孩子的感恩之心吗？
2018
12/26
09:43
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243如果一个孩子的内心没有体会到爱，没有滋生出对世界和他人的爱和信赖时，感恩教育常常成为一种外在的规范或者内心的罪疚感。愿父母给孩子们真实的爱，而不是害怕被抛弃的羁绊。
下跪，能跪出感恩的心吗？这是一个值得考虑的问题。
某地中学举办成年礼，青春期的孩子给爸妈洗脚，坐在凳子前的母亲面露尴尬；
某地小学举行入学仪式，一年级新生跪在蒲垫上行感恩礼，与父母拥抱；
某个未成年人传统教育班上，孩子痛哭流涕，表示要感恩父母；
某地学校操场，主持感恩教育的老师在台上深情并茂演讲，台下孩子哭成一片……
跪拜、洗脚、感动、流泪……这样的感恩教育每年都在轮番上演，它真的能培养出孩子的感恩之心吗？可能未必。因为不少父母回到家中继续使用唠叨战术延续感恩教育。“我对你这么好，牺牲了这么多，你怎么没有一点感恩的心？”孩子年龄越大，主见越大，父母对孩子的失望就越大，就越希望孩子能够用感恩的心和自己相处——“怎么不像小时候那么可爱，我说什么都愿意听，有什么都跟我说，一点秘密都不藏，叫他做什么就做什么。现在都变了！”
在百度百科上，这样写着感恩教育的定义：“……是教育者运用一定的教育方法与手段、通过一定的感恩教育内容对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育学。”感恩作为社会文化中的价值观，有需要提倡的必要性，然而，在心理学家眼里，懂得感恩，不是靠道理和形式学会的，而是从绵长的生活中深刻体会到被爱而来。这份爱的体会，让孩子认同父母，愿意成为像父母一样有情有义的人。
第一年的养育，奠定了爱和感恩的基础。
幼年时，父母在身边精心照料，想吃奶时，能吃到香甜的奶；不舒服时，及时被安抚。在妈妈的心里，孩子不是什么物件，而是珍贵的生命，是充满感受力的人。这种母婴之爱为一个人成熟的人格奠定下了扎实的基础：我可以用充满爱和信赖的眼睛去看待世界，这些大人虽然不是那么完美，却是深深爱着我的，我也爱他们，愿意用爱去回报他们。
如果一个孩子在早年没有得到过这样的爱，内心对世界和他人的爱和信赖就缺少了扎实的基础。感恩教育，常常成为一种外在的规范，或者内心的罪疚感，而不是自然涌动的真实情感。
孩子会长大，关系也不会永远停留在最初的阶段。要求孩子感恩的大人或许代表了某种不愿意被抛弃的愿望。2019奥斯卡最佳动画短片十强的皮克斯动画《包宝宝》讲述了一个空巢妈妈想要吃掉儿子的故事。这是皮克斯公司首位华裔女导演的作品，写出了东亚文化中的痛点。
正在走向衰老的妈妈和丈夫相对无言，儿子已经不在家中住了。一大早，垂头丧气的妈妈蒸了包子，只能自己孤独地品尝：没想到这是一个有生命力的包子，是一个可以当作儿子的包子。妈妈精心地爱护这个包子，为它挡开来自生活中的各种伤害，享受和包儿子亲密和谐的关系。可是，包子也会长大，它想和其他小朋友踢足球，它会锁上卧室门听喜欢的摇滚乐，还要交个漂亮的女朋友，离开妈妈去建立属于自己的家……那么爱包儿子的妈妈要崩溃了：“你再也不是那个可爱的包宝宝，我对你那么好，你翅膀硬了却要抛弃我，那么别怪我无情！”
不以“感恩”要挟孩子顺从、依赖，需要父母亲具备强大的人格力量。
当孩子拥有自己的主张，不再听爸爸妈妈的话时，爸爸妈妈是否能够容纳这种“攻击性”，相信孩子是和我们一样值得尊重的个体，允许孩子不听我们的话，相信孩子仍然爱我们？只有父母在这种被抛弃的感觉中重新活过来，孩子才能真正生长出感恩的心——感谢这个并不会加害他的世界，感谢这些爱自己且充满力量和智慧的人们。
如同《包宝宝》的结尾，妈妈从这个吃掉包儿子的梦魇中醒过来，那种痛彻心扉的后悔让她明白，爱可以超越“被抛弃”的感觉，她接纳了孩子的成长和离开，她现实生活中的儿子也感受到了母亲的爱，并且回馈给母亲感恩之情。
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