年已半百，时至浦东开发二十五周年之际，思前想后，往事悠悠，感慨万千。人生一路，在教育领域摸索前行，与时代同行，既见证了时代的变迁，激发了对新挑战的期盼，又充满对浦东土壤的感恩——因为正是她养育了我发展了我。
我的老家是浦东农村，“七梁七开间”的“凹”型晚清建筑，宅后流淌着一条蜿蜒的小河，小河清澈，阳光透过水波照鱼儿的背鳍，欢快的戏谑游走。
自小我就和爸爸划着船运送砖瓦和泥草，四处寻生活讨生活，为了生计也学了些油漆、缝纫、种粮种菜等手艺及农活，那些生活，我感受到农耕经济的辛苦和别样的自由快乐。
但毕竟是二十世纪七十年代了，毕竟是在大上海，能走出村庄农田寻找更广阔的天地，为父老乡亲做更多的事，不仅是家人和宅内邻居的期望，也是个人的梦想。
为此，我在上海知青老师的介绍下，步入了华山路的上海戏剧学院学习舞台美术，一年多的学习并随着高考的恢复，在导师的建议下，还是重新步入了高中的课堂，并顺利考入了上海师大物理教育专业，走向了一条教育之路。
浦东这块土地养育了我，让我感受到底层百姓的生活、诉求，让我能理解奋斗、学习改变命运，让我懂得顺应形势，增长才干将给自己和社会带来变化和进步。
上海师范大学
大学毕业后，我被分配到一所农村学校。1990年随着浦东改革开放的序幕拉开，自己在教育岗位上也逐渐走向成熟，也逐步走上了学校的领导岗位。浦东改革的春风不仅对浦东的经济社会带来了高速发展，也给学校教育的发展增添了无限的活力。
随着大批基础工程建设的上马、汤臣高尔夫球场等休闲运动设施的建设，我在思考并实践着如何将学校教育与浦东改革开放的人才需要相结合。
感谢组织的培养，在1997年把我放在了校长岗位，这个岗位让我感受到一种压力和责任，全校近两千名的农村学生，他们的命运将在我所管理的学校得到改变。
是成为国家有用之材，还是家庭累赘包袱？是自我不断发展丰富，从而享受生活之美，还是自我封闭渐次沉沦，从而扭曲分裂，消极对抗生活？
我深感农村孩子朴实与勤劳的特点，筹划着通过学校教育能将他们送到浦东改革开放的前沿建设阵地，为此，学校先后与上海建工集团建工学校、上海航空学校、上海化工学校等开展联合办学，使一大批学生步入了浦东改革开放的建设大军。
教育具有那么大的威力，看似波澜不惊，毫不起眼，但她悄悄改变着人本身，也影响着并推进着这个世代农耕社会的进步.
90年代初的祝桥中学
2000年下半年，组织调我到周浦高级中学任校长。浦东十八镇，周浦第一镇，有“小上海”之称的周浦镇，也是原南汇最靠近浦东的重镇之一。
她不仅有着浦东许多街镇无法比拟的文化积淀，而且这里还有着许多从老上海前来定居的、具有开放包容思想的居民，更是与浦东改革开放接壤的后花园，在文化、思想、观念方面相互交融与渗透。
在周浦高级中学的几年，思考着如何将一所区重点中学学生的教育立足于社会改革发展特别是浦东开放的需要。为此，学校更加注重学生品德教育及其有效途径，期待他们将来能在经济社会改革的大潮中坚定自己的信念、把握发展方向，做一名对社会、民族有贡献的人。
将“爱、俭、韧、诚”的人格目标贯穿于教育教学之中，倡导学校要尽心服务于每一位学生的发展需要，因为我们国家改革与发展太需要不同类型的人才了。
与此同时，也从浦东改革开放的进程中认识到规则、程序对于社会变革的意义，积极开展现代学校办学制度的探索、克服管理上的随意性，引进“ISO9000”质量保障体系，既为学校的稳定发展提供保障，更为广大师生对于改革开放过程中的管理变革有新的认识。
浦东城镇教育的土壤养育了我，让我初步感受了教育走向现代化的整体硕果，让我进一步明确了基于社会发展需要、基于学校实际、依法办学的强大办量。
周浦中学夜景
周浦中学校景
竹外桃花三二枝，春江水暖鸭先知。癸未之末，我直接踏上了浦东新区这片改革开放的热土，并调任华东师范大学附属东昌中学校长。
陆家嘴是浦东新区改革开放的标志，在这能领受到新鲜的气息——在东方明珠的映照下，黄浦江大度雍容，仍可以想见长江裹挟冰川，浩浩汤汤，奔流而下，摧古拉朽的气势和顽强。
陆家嘴金融中心拔地而起，其巍峨状况，其气吞山河，其独领风骚，足以印证上海精神“海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和”的品质内涵。浦东的教育，与浦东改革开放的理念一脉相承，这里的小政府大社会管理格局，给每一所学校足够大的自主发展空间。
东昌中学地处小陆家嘴金融城，这里交通、信息、人才、理念、商场、金融等等高度集聚，为学生的学习和实践提供了极为丰富的资源。
这里，我和东昌的同仁归纳总结了五十年办学的文化核心 ---“至诚”，“诚”不仅是现代社会公民必备的素质，更是现代金融得以拓展的基石。
这样的一所具有“诚”文化的学校，坐落在陆家嘴金融城内不能不说是“天意”，学校提出了“立人以诚、立学以诚、立教以诚、立校以诚”的办学策略，并构建了以金融为核心的学校课程体系，充分利用陆家嘴金融资源，开阔学生的视野，提升学生的品质，为东昌中学的内涵发展注入了强劲的动力。
十年东昌，是浦东“只争朝夕、勇立潮头、崇尚科学、开放包容”的精神，让我和东昌共成长，也让我感受到浦东二次创业的新精神在教育领域里的勃勃生机，更让我体会教育是社会进步的奠基石。
【东昌中学】
校园
音乐午间汇
银行实务
艰辛跋涉至远方，人生行步又起航。2014年下半年，组织调我任进才中学校长。百尺竿头，我深知这不仅是荣誉，更是责任。中国梦是全体国民的梦，在进才，我有责任让每个师生都有在浦东二次开发出彩的机会，都有将自己的梦与中华复兴之梦紧密相连的机会，都有梦想成真的机会！
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