教育部：校外培训机构专项治理整改工作基本完成

在各地的努力下，目前校外培训机构专项治理整改工作已基本完成。为确保工作数据真实、准确，教育部近期部署了全国26个省份交叉核对整改情况工作，同时派出工作组赴河北、山西、江西、山东、四川、贵州等6省份，召开座谈会，实地走访培训机构，详实了解治理工作开展情况，并以“双随机”（从名单中随机抽取、通过暗访随机抽取）抽查方式核对各省校外培训机构整改数据。

抽查情况怎么样？对校外培训机构整改工作教育部又有哪些新部署？随教育小微一起来看看↓↓↓

整改工作取得了阶段性成效，看案例↓↓↓

从核对情况来看，6省份按照相关工作部署，扎实推进整改工作，取得了阶段性成效，有许多很好的经验和做法。

河北省

组织督查组进行督查指导

河北省组织了5个督查组，对全省11个设区（市）和37个县（市、区）进行督查指导，核对上报数据，实地了解进展情况。

山西省

重点抓数据报送及核对

山西省由省政府牵头，建立了教育、民政、人社、市场监管、社区（街道）参与的工作推动机制，重点抓数据报送及核对工作。

江西省

畅通举报渠道

江西省各级教育部门向社会公布专项治理电话和信箱，畅通举报渠道，主动接受群众监督，出现问题一起查处一起，并及时更新数据。

山东省

健全工作台账制度

山东省健全工作台账制度，针对排查登记的问题销号管理、挂图作战，整改一项、销号一项，确保治理工作进展情况真实可靠。

四川省

加强上报数据的审核与前后比对

四川省加强对市（州）上报数据的审核与前后比对，并坚持按月对市（州）推进校外培训机构进展情况进行公开通报，广泛接受社会监督。

贵州省

建立月例会制度

贵州省建立月例会制度，每月组织校外培训机构业务培训，让机构间相互学习借鉴，并不断开辟新渠道及时核对辖区内“不合格”培训机构真实情况。