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近视孩子做作业时需要戴眼镜吗?

很多近视孩子在戴眼镜后,家长总有疑问,那孩子做作业时可以不戴眼镜吗
问医生,查百度,有的说要戴,有的说看得清可以不用戴,答案不一,各有说辞。


要弄清楚这戴还是不戴,先带大家来了解几个视光学的概念。如果您很忙,也可以直接拉到答案项。
1
远点
远点,通俗的说就是我们眼睛所能看到的最远的地方。
正常的眼睛的远点理论上在无穷处。

视眼的远点就在眼前的某一点。

那近视眼的远点具体在哪里,依据我们近视的度数可以进行估算。


计算公式是:100/近视度数(单位:米)。 如300度近视眼的远点在眼前33厘米。

所以我们可以看到一些轻度近视的人,确实可以不用戴眼镜便可以进行阅读书写,因为他们确实是看得见的。
那近视的孩子做作业可以不用戴眼镜啦?
接着下一个概念
2
调节
调节是我们在看近的时候,眼睛的晶状体开始变凸,增加眼睛的屈光度,让近处的物体变清晰。
一般人们习惯的阅读距离在33CM左右,这个时候我们的眼睛需要付出3.00D的屈光度的调节。而如果一个-3.00D的近视眼,不戴眼镜在看33CM处的物体时,就不需要用到我们的调节,用进废退,长久以往,眼睛正常的调节能力便下降了。
曾经的医学界一度以为近视的孩子是眼睛的调节力过强。而近来的研究显示,近视眼患者并非调节过强,而是调节不足,调节灵活度下降,调节滞后。而调节功能的异常,也正是影响视力、促进近视加深的一个重要因素。

最后一个概念
3
集合
大家都知道“斗眼”吧 ,当我们看近处的手指,双眼会向内靠拢。看书时也是一样的,我们的眼睛会配合调节同时进行一个集合的动作。眼睛的调节和集合是一对好朋友,当我们眼睛的调节力下降时,集合能力也会下降。
答案来了
对于那些调节力不足,调节滞后,同时存在集合不足的孩子,看近的时候建议一定要佩戴眼镜,为了防止近视度数加深过快,还建议配合调节力的训练。

一些调节过度紧张发生调节痉挛的近视患者,同时集合过强伴有内隐斜时,看近处时可以根据具体情况给予不戴眼镜,或适当减少看近用眼镜的度数,缓解其视疲劳感。

所以说对于写作业要不要戴眼镜,每个孩子是不同的,不能一概而论,我们需要根据医生检查孩子眼睛的调节与集合能力后再做决定。

Amiee说
在临床工作中我们遇到一些孩子,因为长期的不戴眼镜看书,近视度数加深不说,还影响到第二付眼镜的佩戴,直接的表现就是戴了新眼镜想看清黑板,就出现了看书容易视疲劳,而想要看书不受影响,又看不清黑板,矛盾不堪,还影响了学习。所以家长朋友可不要轻视了这个小问题啊。

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