樱桃树栽培技术｜樱桃树三种主干形连续四年的整修培养方法

一、樱桃树主干疏层形培养方法

1、第一年　选用高度在80厘米以上的健壮樱桃树苗木栽植，栽后在距地面60～70厘米处定干，保留20厘米的整形带，选择方位不同的5～6个饱满芽，其余抹除。生长期选择4个生长势大体一致的新梢作主枝，将位置最高的一个枝作中心干延长枝，其余主枝作第一层主枝培养，主枝在主干上方位分布均匀，夏末秋初将主枝拿枝或牙签支）开角呈60°～70°。

2、第二年　萌芽初将中心干留60～70厘米短截，培养第二层或第三层主枝，并将第一层主枝留50～60厘米短截，剪口留外芽，还要注重对主枝上的侧芽进行芽前刻伤，促发侧枝形成，并将角度不好的主枝进行拉枝（绳拉或开角器撑）。生长期对第二层主枝进行拿枝开角，摘除梢头多余分枝，并对中心延长梢摘心促发分枝。对第一层主枝上的背上新梢进行重摘心，或摘除。

3、第三年　萌芽初如果计划培养四层主枝，可对中心干留50～60厘米短截，培养第四层主枝，如果留三层主枝就可将中心干延长枝落头处理。各主枝延长枝继续留外芽短截，同时对主枝上的侧芽进行芽前刻伤，促发侧枝形成，并疏除直立枝和徒长枝等，对第二层主枝进行拉枝，同时将第一层主枝的拉枝绳前移。生长期间，对第三、四层主枝拿枝处理，注意抹除多余萌芽和摘除梢头多余分枝，长势过旺的主、侧枝可对其进行连续轻摘心，培养结果枝。经三年的培养基本可以达到标准的树形。 中心干如果长势较强旺，可在6月底之前进行短截定干，再培养一层主枝。

4、第四年　主要短截、回缩侧枝，培养结果枝和结果枝组。

二、樱桃树改良主干形培养方法

1、第一年　选用高度在80厘米以上的健壮樱桃树苗木栽植，栽后在距地面50～60厘米处定干，留15～20厘米作整形带，在整形带内选择方位不同的5～6个饱满芽。萌芽后选择方位分布均匀、长势大致一致的4～5个新梢培养主枝，其余萌芽一律抹除。生长期选位置最高的直立新梢培养中心干，中心干延长枝长至50～60厘米时，留30～40厘米剪梢，促发3～4个分枝。中心干延长梢长势弱时则不剪梢，其他枝进行拿枝开角。

2、第二年　萌芽初对上年培养的下部主枝进行拉枝不短截，只剪除梢头的几个轮生芽，疏除多余分枝，同时对主枝上的侧芽进行芽前刻伤，促发侧枝形成。中心干延长枝留30～40厘米短截。生长期注意剪除主枝上的直立新梢，和梢头多余分枝，并将上年培养的上部主枝拿枝开角，中心干延长枝继续摘心，促发分枝。

3、第三年　萌芽初继续拉枝，主枝延长枝留外芽轻短截，疏除徒长枝和直立枝。中心干延长枝留30～40厘米短截。生长期的整形修剪同第二年生长期，主要抹除多余萌芽和摘除主枝背上直立新梢、徒长枝等。对主枝上的侧生分枝中度摘心，培养结果枝或结果枝组。

4、第四年　修剪同第三年，主要疏除内膛徒长枝和直立枝，当株间无空间时，可停止短截主枝延长梢，稳定树势，培养结果枝和结果枝组。

三、樱桃树细长纺锤形培养方法

1、第一年　选用高度在100厘米以上的健壮樱桃树苗木栽植，栽后在距地面80～100厘米处定干，在上部留40～50厘米作整形带，在整形带内间隔8～10厘米留一轮状分布的饱满芽。萌芽后培养4～6个新梢，抹除多余萌芽。当中心干延长梢长至50～60厘米时留30～40厘米摘心，促发2～3个分枝，并对下部主枝拿枝开角。

2、第二年　萌芽初对下部主枝进行拉枝，并对主枝上的侧生芽进行芽前刻伤，中心干延长梢留30～40厘米短截。疏除徒长枝，留外芽剪除各主枝的顶芽。生长期对上部主枝拿枝开角，疏除下部主枝上的梢头分枝，保留延长梢。摘除主枝和主干上的直立梢和徒长枝。中心干延长梢仍留30～40厘米摘心，促发分枝。

3、第三年　萌芽初对上部主枝进行拿枝或拉枝，各主枝上的侧生芽进行芽前刻伤，中心干延长梢留30～40厘米短截。树高和各主枝都达到要求高度和长度时进行缓放，没达到时继续培养。下部留三主枝的，每主枝上还可保留2～3个侧枝。

4、第四年　以后的修剪主要是对过于冗长的枝或下垂枝进行回缩。