谈勤奋

在升国旗仪式上的讲话

时间：2009学年第1学期第10周（2009、11、2）

讲话人：谢志法（副校长兼教务处主任）

主题：勤奋

 

同学们，今天我讲话的主题是“谈勤奋”。

 

    勤奋，就是不懈地努力。

    古今中外，凡有成就的人没有不是靠勤奋努力成才的。同学们，你们没有理由不利用这黄金般宝贵的青春时光来勤奋努力，为自己的人生之路打下坚实的基础。

    什么是勤奋的灯塔？

    什么是勤奋的基石？

    什么是勤奋的朋友？

    什么是勤奋的果实？

    

一、远大的理想是勤奋的灯塔

理想是人生的指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，也就失去了前进的动力。要想实现追求的目标，勤奋和刻苦是唯一的桥梁。清代文学家蒲松龄在铜镇尺上刻的“有志者，事竞成”。这表达了他不达目的不罢休的决心，他勤奋的动力就是“志”，《聊斋志异》就是以“志”为动力，勤奋努力的结果。凡是勤奋努力的人无不具有远大的理想。

 

    二、坚韧的毅力是勤奋的基石

一个人的毅力不是天生的，胸中有大目标，并为实现它百折不挠地奋斗，毅力便由此产生。常言道：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。要想达到理想的彼岸，勤奋刻苦是惟一的桥梁。“世界冠军是靠实干拼出来的，金牌后面是汗水、泪水和血水”，道出了成功的奥秘。有毅力才能吃常人吃不了的苦，有毅力才能坚持不懈地奋斗，有毅力才能战胜一切挫折，有毅力才能尝到成功的欢乐。

 

    三、良好的习惯是勤奋的朋友

    勤奋是一种精神，一种品德，但也须有良好的学习习惯和方法来辅助，否则只会事倍功半，效果不理想。所以，希望同学们做到“三个要”：

    1．要多思                                  

    爱因斯坦曾说：“学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的”。学习中不能“傻学”，不但要知其然，还要知其所以然。俗话说：“师傅领进门，修行在个人”，要咀嚼老师教授的知识，更要揣摩老师的解题思路和方法，不但要掌握基础知识，更要掌握基本技能。勤奋中常常会尝到失败的苦果，只要多思从失败中得到教训，就一定能变失败为成功。

    2．要好问

    勤学与好问是兄弟，联系非常紧密，古人以好问为美德，“君子之 学必好问”、“人非生而知之者，孰能无惑？”希望同学们主动找老师请教，老师是最无私的，总希望能将自己的知识全部奉献给学生。多问问可以少走弯路，多问问可以丰富自己，何乐而不为呢？

    3．要善积累

    茫茫大海，是由一滴一滴水汇合而成；金字塔是用一块一块石头堆彻而成的；人的知识是一点一点积累起来的。

积累有三个途径。一是总结教材中的知识；学习中把知识分类归纳，到复习时能系统体系；二是做剪贴、抄资料。会学习的人，手特别勤，将知识积累下来；三是积累问题，有疑问写下来，自主探索，请教他人，才智增长。

 

    四、成就人才是  四、成就人才是勤奋的果实

    勤奋刻苦的结果是什么？马克思说了“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人才有希望达到光辉的顶点。”勤奋使人成功，勤奋能补拙，勤奋能长智，勤奋能成才。