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三年级学生阅读能力培养训练1


 

阅读技巧每日学:

孩子们好,让小网老师带你培养阅读能力好吗?

其实,阅读题是世界上最好答的题哦。只要掌握方法和认真思考,答高分不在话下。

今天教给大家一招,概括为:

一读、二问、三答、四查。

在答题时,先要认真读两遍要求和原文,再进行几问:

1问本文是写什么的?写人?写事?写物?写景?

2如果是写事的文,再问写了什么事?(用四要素的方法来串联句子,巧概括。)

3接着再问作者要表达的中心是什么?中心通常只有两种情况 ,一种 讲道理,一种抒感情。抒感情就说:表达了作者怎样在的感情;讲道理就说:告诉了我们怎样的道理。往往中心都有中心句在文中可以找到的。

4弄清了写什么?中心是什么?之后,一定要记得围绕中心来答题哦,这样才能答到得分点上。


【明天,小网老师再给你讲一讲,如果是写景,写物,写人的文章该怎样答题。】

阅读演练开始!


(一)冒险

    春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。
    第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下zā zhā)根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨lù lòu)滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。
    第二颗种子说:“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,nán nàn)保不会被蜗牛吃掉。我若开花jiē jié)果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”
    于是,它继续瑟缩在泥土里。几天以后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这种子就这样进了母鸡的肚子。

 
 1.给文中带点的字选择正确的读音。
  2.在(  )里填上合适的词。
       )的泥土     )的茎叶    )的春天
  3.写出下列词语的反义词。
     脆弱(    危险(    胆怯(  
  4.用“——”划出文中的一组排比句。
  5.文中谁冒险?它为什么要冒险?
———————————————————————————————————

6. 第二颗种子为什么不敢冒险?结果怎样?
———————————————————————————————————

  7. 读了这篇短文,你最想说什么?
———————————————————————————————————

 

答案解析:


 1题zhā lù  nán   jiē  

2题答案只要恰当都对

3题 坚强  安全  勇敢

4题  我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,(nán nàn)保不会被蜗牛吃掉。我若开花(jiē jié)果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。

5题 文中第一颗种子勇敢。(常见错误:答题不完整。)结果它努力向上生长。(常见错误:未用摘录法,自己苦思冥想却不得解。)

6题:第二颗种子怕碰到硬石,怕伤到脆弱的茎,怕被蜗牛吃掉,怕小孩子将它连根拔起,所以不勇敢。结果被母鸡吞到肚子里。

7题  (围绕中心:勇敢,坚强来答题)



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