第一单元动物大家簇
1.给动物分类
一. 填空。
1. 生物学家根据动物是否有脊椎，将他们分为脊椎动物和无脊椎两大类。
2. 我国自然环境多样，动物资源丰富，是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。其中，文明世界的珍稀动物有几百种，如大熊猫、东北虎、扬子鳄等。
3. 我们能摸到背上一节一节的叫做脊椎，它能支撑我们的身体。
4. 做脊椎模型，需要用到的材料有线轴、圆纸片、棉线、胶带和剪刀.
二、判断
1. 所有的动物都是脊椎动物。(错)
2. 不管是脊椎动物还是无脊椎动物，都要吃食物，都会运动、会呼吸。(对)
3. 脊椎动物和无脊椎都需要水和空气才能存活。(对)
4. 脊椎能支撑动物的身体，帮助动物运动，所以无脊椎动物不能运动。(错)
三．选择。
1. 下列动物中，属于脊椎动物的是( ③金鱼 )。
①蜗牛 ②蚯蚓 ③金鱼
2. 下列动物中，不属于脊椎动物的是( ①蜜蜂 )
①蜜蜂 ②鸵鸟 ③蛇
3.下面是小华同学对动物进行的分类，他的分类标准是(②是否有脊椎)
第一组;猫、狗、长颈鹿
第二组:蚂蚁、蜗牛、蚯蚓
①是否有壳 ②是否有脊椎 ③是否有腿
3. 下列选项中，不是脊椎动物的功能。( ①运动和呼吸 )
①运动和呼吸 ②负重和减震 ③支持和保护
四. 我认识。
将下列小动物按照正确的分类连线。
海鸥 长颈鹿
金鱼 脊椎动物 河豚
蚂蚁 无脊椎动物 小猫
蜗牛 大象
海鸥、金鱼、长颈鹿、河豚、小猫、大象脊椎动物
蚂蚁、蜗牛无脊椎动物
五. 科学探究。
将制作脊椎模型的过程按照正确的顺序排列起来。
( ② )在相邻线轴之间垫一张圆纸片，用棉线把这些线轴和圆纸片穿起来。
( ① )在制片的中心位置打孔。
( ③ )拉直棉线，用胶带将两端的线头固定住。
六. 分析应用。
说一说脊椎动物和无脊椎动物有哪些相同点和不同点。
相同点:它们都需要水和空气，都会运动，都需要吃食物，都会繁殖后代。
不同点：脊椎动物有脊椎，无脊椎动物没有脊椎。
2. 鱼类
一. 填空。
1. 海鳗、鳐、河豚也属于鱼类，都是脊椎动物。
2. 鱼的运动器官是鱼鳍。
3. 鱼的呼吸器官是鱼鳃。
4. 我们在水中常见鱼类有：鲤鱼、鲫鱼、草鱼等。
二判断。
1. 鱼类是用脚爬行的。(错)
2.鱼具有适应在水中生活的身体结构。(对)
3.鱼不能一次喂得太多食物。(对)
4.生活在水中的动物都是鱼类。(错)
三.选择.
1.金鱼有(②)只眼睛。
①1 ②2 ③3
2. 鱼是用(②)来呼吸的。
①鱼鳍 ②鱼鳃 ③鱼尾
3. 鱼的身体表面布满了(②)。
①皮毛 ②鱼鳞 ③羽毛
4. 我们平时吃鱼时看到的鱼刺是鱼的(①)。
①骨骼 ②血管 ③羽毛
四. 我认识。
标出下面这条鱼各部位的名称。见课本 页
四．科学探究。
小华在家养了几条小鱼，通过观察，小华发现：
1. 小鱼游动的时候，(②)会来回摆动。
①鱼鳞 ②鱼鳍 ③鱼鳃
2. 小鱼有的时候会游到水面，这是小鱼在(②)。
①玩耍 ②呼吸 ③寻找食物
3. 小鱼的鳃不停地打开和闭合，实际上是在(③)。
①喝水 ②吃食物 ③呼吸
4. 鱼鳍的作用与(③)类似。
①轮胎 ②飞机 ③船桨
5. 与小鱼身体结构相似的是(②)。
①鳄鱼 ②鲨鱼 ③章鱼
五. 金鱼的身体结构有什么特点？身上长着什么?它怎样运动?
金鱼生活在水中，有适应水生环境的身体结构，它的身上有鳞片鳍和鳃，用鳍游泳，用鳃呼吸。金鱼游动时左右摆动身体，向后拨水使身体向前运动。金鱼前进，也靠尾鳍的摆动。
3.鸟类
一. 填空。
1. 鸡鸭鹅都属于鸟类，都是脊椎动物。
2. 鸟类的羽毛分为正羽和绒羽。
3. 鸟的嘴巴叫做喙，有许多不同的形状使它们适合吃不同的食物。
4. 鸟的足也各有特点，决定了鸟类适合在什么环境生活。
二. 选择.
1. 每天早上会打鸣的鸟是(①公鸡 )
①公鸡 ②小猫 ③小狗
2. 麻雀生活在(①大树上)①大树上 ②泥土里 ③海洋里
3. 下列不属于鸟类的是(③蝙蝠)
①蜂鸟 ②孔雀 ③蝙蝠
4. 下列不属于鸟类的共同特征是(②胎生)
①身上覆盖羽毛 ②胎生 ③用喙取食
三. 我认识。
四. 将下列鸟喙与他们各适宜吃的食物用线连起来。图见课本
五. 简答。
1.鸟类的正羽一般长在什么位置？有什么特点？绒羽呢？
鸟类的正羽一般长在翅膀和尾部。是覆盖在鸟类身体上的大型羽毛。绒羽紧贴鸟的身体。细小而柔软
2.将正羽的根剪断 ，里面是什么样的？这样的结构有什么好处？
里面是空的，管道内有一些轻的泡沫状物质。这样的结构有利于鸟类飞翔，飞行时双翼不会折断。
3.在正羽上滴一滴水，水会吸收吗？这样的结构有什么好处？
不会。在正羽上滴水，水会顺着羽毛滑下去，因为羽毛表面有油脂，这样的结构是鸟类可以浮在水面，下雨也能飞行。
六. 分析应用。
鸟类有什么特点？
身体呈流线型；体表覆盖羽毛；前肢变成翼；骨中空；愈合并很薄；双重呼吸肌肉发达；体温恒定；产卵繁殖后代。
4.哺乳类
一.填空。
1.哺乳类动物是一类恒温脊椎动物。
2.当环境温度发生变化时，哺乳动物的体温始终保持相对稳定。
3.哺乳动物的脂肪有保温作用。
4.哺乳动物一般通过哺乳的方式喂养后代。
二.判断。
1.哺乳动物都生活在陆地上。(错)
2..哺乳动物都是大型动物。(错)
3.人类也是哺乳动物。(对)
4.北极熊身上有厚厚的脂肪，可以帮助它们保温，适应寒冷的环境。(对)
三.选择。
1.下列动物中，不属于哺乳动物的是(③鸡)
①狗 ② 喉 ③鸡
2.动物园有:①长颈鹿、②鳄鱼、③大象、④蝴蝶等动物。小明把这些动物分成了两类，一类是①长颈鹿、③大象，另类是②鳄鱼④蝴蝶。他分类的依据是(②是否是哺乳动物)。
①是否会游泳 ②是否是哺乳动物 ③是否是脊椎动物
蝙蝠之所以不属于鸟类，是因为它是( ③通过哺乳成长、喂养后代 )。
①会飞 ②体位恒定 ③通过哺乳成长、喂养后代
3. 下列动物中，不属于恒温动物的是(①响尾蛇)。
①响尾蛇 ②大猩猩 ③企鹅
四. 我认识。将下面动物的序号按正确的分类方式填在相应的圈内。
①豹子 ②金鱼 ③公鸡 ④蝙蝠 ⑤麻雀 ⑥蓝鲸 ⑦海鳗 ⑧北极熊
鱼类:②金鱼 ⑦海鳗
鸟类: ③公鸡⑤麻雀
哺乳类:①豹子④蝙蝠⑥蓝鲸 ⑧北极熊
五．分析应用。
1. 你能用实验的方法证明脂肪具有保温作用吗？
把一块动物油脂绑在一只手的手指上，另一只手不绑；将两只手的食指同时浸入水中；体验两只食指的不同感觉。
2. 下图是哺乳动物的牙齿的结构图，请简要说说它们的作用。
有门牙、臼牙、和犬牙的分化，它们的作用分别是切断和撕碎食物。这样的分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，有利于食物的消化吸收。
1．科学家把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。身体中有脊柱的动物叫脊椎动物，没有脊柱的动物叫无脊椎动物。
2．像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体上有三对足的动物是昆虫类；像金鱼、鲤鱼那样，终生在水中生活，用鳃呼吸的动物是鱼类；身体上长羽毛的动物是鸟类；直接生小动物，并用乳汁喂养小动物是哺乳动物。爬行动物：身体表面有鳞或甲，肚皮贴近地爬。两栖动物：小时候在水里生活，用鳃呼吸；长大后在陆地生活，用肺呼吸。
3．动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准。
4．在动物王国中，已发现的种类已经有150多万种，是生命世界中类别最多的。而昆虫又是动物王国中种类最多的，已知的昆虫达到100多万种，约占80%。
5．脊椎动物是动物身体中长有脊柱，构造比较复杂的一类，它又可以分为鱼类、两栖动物、 爬行动物、鸟类、哺乳动物。
脊椎动物： 哺乳动物：蝙蝠、羊、兔、猪、鲸、海豹
鸟 类：鸡、鸭、鹅、老鹰、大雁、猫头鹰
爬行动物：壁虎、蛇、鳄鱼、龟、蜥蜴、甲鱼
两栖动物：蟾蜍、蝾螈、娃娃鱼
鱼 类：海马、鲫鱼、鳗、泥鳅、黄鳝、鲤鱼
动物名称 | 生活环境 | 身体特征 | 功能 |
金鱼 | 水中 | 鳃 | 水中呼吸 |
鳍 | 水中游泳 | ||
纺锤形 | 减少水对它的阻力 | ||
鸽子 | 空中 | 羽毛 | 保温，防水 |
骨骼中空 | 身体轻，便于飞行 | ||
长有翅膀 | 空中飞行 |
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