国学中包含着人之为人的基本价值观、做人做事的底线,以及人的生活目的等内容,这对国家民族的长久利益,对现代法治社会、公民社会的建构,意义十分重大。
梁启超曾说过,《论语》《孟子》等经典,“是两千年国人思想的总源泉,支配着中国人的内外生活,其中有益身心的圣哲格言,一部分久已在我们全社会形成共同意识,我们既做这社会的一分子,总要彻底了解它,才不致和共同意识生隔阂。”
国学具有平民化与草根性的特点。中国的民间谚语“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”等,这些来自中国经典的精神,通过家教与民间社会生活与信仰,渗透到世世代代中国人的生活中。
国家的兴盛与国学的复兴是“一体两面”的事情。勤俭、重教、敬业、和谐、互信、进取等观念,是经济发展过程的文化资本,有助于提高效率,促进人的精神境界的提升。儒释道三教的价值观、义利观和人格修养论,有助于克服拜金主义、享乐主义,免生坑蒙拐骗的行为。
孔子以“庶、富、教”为治国方略,强调养民、富民,富而后教。孟子的民本思想以解决民生为急务,即所谓“民事不可缓也”。百姓的生计解决了还不够,还须施以教化,如此方能调治民心,和谐人伦关系,安定社会秩序。
在“礼”这种伦理秩序中,包含了人道精神、道德价值。礼乐文化不仅促进社会秩序化,而且有“谐万民”的目的。就现代生活而言,在外在强制的法律与内在自觉的道德之间有很大的空间,这就是“礼”。我国历来是礼仪之邦,今天我们仍然面临提高国民的文明程度的任务。在这一方面,礼学有深厚内涵可供发掘。
传统中国是儒家式的社会,是小政府大社会的典型,社会管道、中间组织很多,例如以宗族、家族、乡约、行会等。民间组织与民间自治,士人的积极参与,以及儒学传统所倡导的公共品德,是公民社会的人的成长与全面发展的基础,也是现代性政治的基本内容。儒家的人禽之辨、公私义利之辨、君子小人之辨、天理与人欲之辨,是当代公民道德重建,并以此美政美俗的重要资源。
“三心”,即敬畏之心、恻隐之心、羞恶之心。孔子有“三畏”,孟子讲四端之心,人必须懂得什么事当做,什么事不能做,不能把自己降低为禽兽,而要做君子。
有了“三心”进而可以体验“三个合一”的境界,即天人合一、群己合一、知行合一之境。从敬畏之心出发,对终极存在的“天”与生命存在的“地”心怀恭敬、尊重,审视“人”的有限性,才能达到“与天地万物为一体”的境界。人与我,群与己,己与物之间充满着矛盾,我们在现代意识下首先要明晰彼此的权、责、利的界限,然后再从恻隐之心出发,讲爱心,友善,讲社群的统合与和谐。知行合一,在王阳明那里是指良知的呈现,我们通过改造、转化,强调理论与实践、规范与行为的分而后合。(摘编自人民论坛网,作者郭齐勇)
据考证,中国人的传统主食——面条,最早起源于汉代。当时面食统称为“饼”,因面条必须要投入汤中煮熟,所以称之为“汤饼”。早期的面条形状分片状和条状两种。魏晋南北朝时期到隋唐五代,面条的品种不断丰富。宋元时期,出现了“挂面”。明清时期,面条的花式更加繁多,如清代李渔就在《闲情偶寄》中收录了“五香面”“八珍面”,这两种面条分别将五种和八种动植物原料的细末掺进面中制成,堪称面条中的上品。
功崇惟志,业广惟勤。(尚书·周书)
人视水见形,视民知治不。(司马迁,史记·殷本纪第三)
友谊建立在同志中,巩固在真挚上,发展在批评里,断送在奉承中。(列宁)
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