宾语从句的三种类型:
1.由that引导的宾语从句{ 陈述句转换而来
2.由if/whether引导的宾语从句{一般疑问句转换而来}
3.由连接代词/副词因导的宾语从{特殊疑问句转换而来}
教学过程:
一、 宾语从句的定义:
“他打我”中的“我”就是宾语;反之,“我打他”中的“他”就成文宾语了。总之,一般说来行为的接受者就是宾语。英文中同样如此。
宾语表示动作,行为的对象,一般由名词,代词,或相当于名词或代词的短语来充当,和及物动词一起来说明主语做什么,eg:can I ask some questions?He didn't say anything. 英语中介词后的成分也看做宾语,叫介词宾语,简称介宾,如 You are interested in English 中的 English。
宾语从句顾名思义就是作(及物动词、介词或某些形容词)宾语的部分是由句子来充当。
1. I want to know what you are going to do
tomorrow.
He said that he didn’t lie.
4.They realize that the bad habit will do
harm to them.
因此把这样的句子(含有从句)叫做复合句。宾语从句的位置
宾语从句可做动词宾语,介词宾语,及某些形容词的宾语. 例如:
1、He said he would pay a visit to China next week. (动宾)
3、The teacher is quite satisfied with what you have done.(介宾)
4、Mother was very pleased that her daughter had passed the exams. (形宾)
二、过好“三关”学习宾语从句:引导词,语序关 时态关
(一) 过引导词关
引导词分为三类:从属连词:that,whether,if在句中不做任何成分,只起连接作用。
连接代词who, whom, which,what,whatever,whoever,whichever等,通常在句中做主语,宾语或表语。
连接副词when, where, how, why等通常在句中做状语。
表示陈述语气用that , 表示一般疑问语气,含有“是否,能否”的意思whether 和if引导.表示特殊疑问语气由特殊疑问词导.
1、从属连词that(在口语中that常可省略),if, whether,如:
He knows that Jim will work hard.
The teacher asked us if / whether we
are ready for the final examination.
连接代词who, whom, which,what,whatever,whoever,whichever等,如:
Do you know who (whom) they are waiting for?
连接副词when, where, how, why等,如:
Could you tell me how we can get to the station?
2、由that引导的宾语从句,
如:注1:that在句中无词汇意义,在从句中不能
充当成分,在口语和非正式文体中常
省略。
我听说他一小时后回来。
I hear (that) he will be back in an hour.
他说他非常想念我们。He said (that) he missed us very much.
注2:但若有两个或两个以上的宾从,则只
可省去第一个that, 第二个that不能省。
他说他会来看我,并说他会尽自己最
大的努力来帮助我。
He said he would visit me and that he
would try his best to help me.
注3:当主句的谓语动词是think, believe,
suppose, expect等引导否定含义的
宾从时,要把否定结构移到上述动
词上来。
我认为你是不对的。
I don’t think you are right.
3、由whether 或if 引导的宾语从句:
whether和if都有“是否”的意思。如:
I don’t know whether / if he will agree with me.
注意1:在动词不定式之前只能用whether
如: I can’t decide whether to stay.
注意2:在whether …… or not 的固定搭配中
如:I want to know whether it’s good news or not .
注意3:在介词后,只能用whether
如:His father is worried about whether he will lose his job .
4、由特殊疑问词(wh…)引导(要注意用陈述语序)
如:He asked me,“Where is Mr. Wang?”
---He asked me where Mr. Wang was.
(二)、过语序关
做宾语从句的句子不管原来是什么语序,在充当宾语从句时都要用陈述语序,即:“引导词+主语+谓语+宾语+其他”。
注意:当who在从句中做主语时,语序本身就是“主语+谓语”顺序,所以就不再变了.
如:I want to know. Who will come tomorrow?
→I want to know whowill come tomorrow.
(三)、过时态关
宾语从句的时态要受到主句时态的限制,通常要和主句的时态保持一致(也有特殊情况),从下面三个方面去把握宾语从句的时态。
1、当主句的时态是一般现在时、一般将来时、祈使句时,从句的时态可根据句意的需要用任意一种时态。
I hardly understand what he has told me.
2、当主句的时态为一般过去时宾语从句的时态要用相对应的过去的时态(带“过去”两个字)。
He told me he would be back in an hour.
3、当宾语从句叙述的是客观事实、真理、自然现象、名言警句、谚语等,不管主句是什么时态,从句一律用一般现在时。
Linda said the moon travels round the earth.
复习小结:
1、变宾语从句的五个要素:位置,引导词、语序、时态和标点符号
2、牢记宾语从句中的陈述句语序。、
3、注意主句与从句时态的一致性(即:当主句是过去式时,从句要用过去范畴的某种时态,客观真理或自然现象除外)。
这是关于宾语从句的一般规则,那么有一般就有特殊,下面我讲一下关于宾语从句的特殊规则:
引导词that
Whether 和 if
否定前置
联系客服