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别总怪孩子学习不好,这5条表现中2条,就是身体失调的征兆!

有这样一类小孩:小时候机灵聪慧,但上学后却暴露出各种学习问题,被家长打上“学习能力障碍”的标签。

粗心不认真没毅力...可你有没有想过这些看起来本应都是孩子主观原因的问题,其实并不是——

而是缘于身体原因感统失调

什么是感统失调?

感统失调,全名是感觉统合失调。就是孩子大脑在发展过程中出现一种轻微的障碍,属于大脑功能失调的一种。

感统失调不影响孩子的智力,反而很多孩子都十分敏感聪明,只是大脑和身体各个部分的协调出现障碍。

感统失调,在12岁之前,是可以通过感统训练加以纠正的。

但如果家长没有意识到问题,错过时机,对孩子之后的学习能力会产生极大影响,不仅仅体现在运动上,甚至包括写字、英语和数学....

感统失调的5大表现

1.视知觉失调

孩子可以长时间看电视,却不能流畅阅读,容易漏字、错字、添字,并看了就忘、记不住。

这样的孩子在学校的学习时,甚至考试时,也容易看错题、写错题,家长也会认为是孩子自己粗心

2.听知觉失调

这类孩子听觉能力比较弱,受不了大声或嘈杂的环境,容易被影响注意力不集中

严重的话,还会因此形成一种听觉上的保护膜,导致听不到别人说的话,产生“听而不闻”的情况。

这样的孩子在学习英语时,往往听力都不会太好,明明会读会写理解单词语法,可听力就是不会。

3.前庭系统失调

主要表现为重心不稳易摔跤、多动停不下来、方向感不好(分不清左右)、坐姿和握笔姿势不正确

这样的孩子空间思维也会比较薄弱,对图形认知学习也比较慢。

4.本体系统失调

这类孩子精细运动能力差,手工能力不好,写字磨蹭不好看,书写时还喜欢过分用劲。

比如,系鞋带、拿筷子、扣扣子学的都比较慢。

5.触觉系统失调

这类孩子适应力差,往往到新环境时容易焦虑,还会存在偏食挑食的毛病。

以上5个问题,孩子若有2条甚至多条能够对应,家长在早教中就要注意孩子的感统训练了,千万不要过分责怪孩子

游泳、跳绳等运动,以及专注力小游戏视觉追踪都是很好的感统训练,家长可以多多了解。

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