推荐人
李燕
创 立 者
（实 践 者）
创立者
类 别
教育科研
主 题
怎样培养中年级的孩子的预习习惯
操 作 方 法
为了更好的让中年级的孩子学会预习，更好的培养学生的自学能力，我们级部准备设计课前预习卡表格，从刚开始培养孩子从几个方面怎样做预习卡。这样，可以更好的让学生养成习惯，进行有条理的预习，从而培养能力。
（附表）
效 果 描 述
我想，学生在这半年可以养成习惯，然后下半年就可以用自己的本子来自行设计预习卡了。从而让学生学会预习，学会学习。并且可以把预习卡设计的精美一些，这也是美育的培养。
课前预习卡
班级： 年级 班 姓名：
课题：《 》 时间：
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我读了 遍文章，做到了读准、读通课文。
预习评价：
☆☆☆☆☆
我能概括课文的主要内容：
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这几个字、词难写，我要写正确：
我理解了这几个词：
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我想研究的问题：
1．
2．
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我读了相关资料书目：《 》《 》《 》
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