学好英语必不可少的“五大好习惯”

在长期的英语教学中，老师发现不少学生的英语之所以学不好与其未能养成良好的学习习惯是完全分不开的。良好的英语学习习惯有助于开展有序、有趣和有效的学习活动。良好的英语学习习惯既是学好英语的重要基础，更是确保今后可持续学习的重要保证。以下是老师认为学好英语必不可少的好习惯：

   1.主动开口朗读的习惯：英语是活生生的有声语言，学习英语自然就离不开有声的朗读。坚持朗读有助于提高语音语调的准确性和朗读的流畅性，同时也是提高口语表达能力和培养语感的重要途径。朗读的材料可以说短篇故事、精彩片段或经典范文。

   2.经常查阅英语词典的习惯：对于一个高中生来说，已经具备了查阅词典的能力。在某种意义上来说，英语词典就是英语学习的得力助手。通常来说，英语词汇的一般问题都可以通过查阅词典找到自己所需的答案（如课外阅读中遇到的生词、词汇的基本搭配、派生词变化、规则与不规则变化、一词多义、词语辨析等。（事实上，不少学生都不愿意查阅词典，其理由无非是说没时间或者是太麻烦，这就是典型的学习误区。其实查阅词典的过程就是学习英语的过程。）

   3.课外大量阅读的习惯：不少学生在课外阅读中都存在这样的学习误区：一是认为课外阅读太花时间，二是认为课外阅读不是考试的范围，所以没有必要把时间花在课外阅读上，与其课外阅读倒不如多做几道单项填空题，多做几篇完形填空题或阅读理解题。事实上，课外阅读最重要的目的就是增加英语语言信息的输入量。一是可以及时获取新知，积累鲜活的背景知识，二是可以增加对英语文化的了解，三是可以不断扩大词汇量。当课外英语语言输入量越大的时候，可以用来输出的语言信息就越多，语感也越来越强，考试就越考越有感觉，表达也越来越地道。毫无疑问，最终的受益者就是自己。只有到了这个阶段，你才会意识到原来课外阅读是多么的重要！

   4.在课外阅读中适当做笔记的习惯：在课外阅读中，要培养抓住机遇、选择性地做笔记的习惯。不少地道的表达、高级句型、特别是中英表达出入比较大的一些习惯用法都应该及时摘录下来，以备后用。

   5.主动发现错误和及时纠错的习惯：在作业批改中，老师发现凡是英语成绩比较好和学习态度比较认真的学生，都非常重视及时发现错误和纠正错误。首先是尝试自己解决问题，如果确实无法解决的话，就向老师求助。与之相反的是，那些对自己的错误熟视无睹或置之不理的学生，最后只能陷入积重难返的状态以至于长期成为学困生。事实上，发现错误和纠正错误就是进步的开始，少出错就等于多得分。越重视错误，错误就越来越少。